怎样才能辅导孩子写出好作文？这几本书里有答案

▲这是阿呆爸的第182篇原创

文 | 阿呆爸

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这两天，一篇浙江高考满分作文惹出了很大争议。

大部分网友都表示太晦涩，看不懂，打满分不合适。

我昨天也写了一篇文章，聊到此事。还特别提到了两个人，胡适和王鼎钧。

因为我非常赞同两位前辈对好文章的定义：清楚明白、真情实感。

照此标准写作文，高考也许拿不到满分，但对人生长远发展，则一定是有益无害的。

可能是因为我是一个文科生，从事工作与文字有关，于是经常就会有朋友咨询我：

马上就要中考、高考了，孩子语文成绩太差，作文写得不好，有什么好办法，突击提一提？

说实话，如果都是“马上”就要中高考了，我没有什么特别好的办法。

毕竟语文不是数学、物理，突击效果好。就算是数学物理，不能真正的理解概念，也很难拿到高分吧？

但如果朋友的孩子，距离考试还有几年，比如读小学，或者初一、高一这种，那我一定会郑重的推荐一些书。

劝他们，语文、写作文是一门非常基础的学科，需要多年持续的打基础，急功近利要不得。

我推荐最多的九本书，就在下面了，一般书店、电商都能买到，有需要的朋友可以留意一下。

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（1）《仿徨》，鲁迅

鲁迅是谁，不用多说了吧。

他的文章是中学课本的重中之重。可能是因为太深刻，老师教的又教条，所以许多人上学时都很头痛他。

我当年也这样。

一直到上大学后，有机会读到他的全集、传记，再回过头来通读这《呐喊》《彷徨》2本集子，感受就是四个字：

五体投地。

（鲁迅）

有时候我忍不住想，假设鲁迅生活在今天，他一定也是一个自媒体大V，写时评，影响力杠杠滴。

鲁迅的牛，我摘引余华的一段文字吧。余华在讲鲁迅对他的影响时，提到《孔乙己》中的一个细节，他认为是文学叙述中的绝唱。

在《孔乙己》里，鲁迅省略了孔乙己最初几次来到酒店的描述，当孔乙己的腿被打断后，鲁迅才开始写他是如何走来的。这是一个伟大作家的责任，当孔乙己双腿健全时，可以忽视他来到的方式，然而当他腿断了，就不能回避。于是，我们读到了文学叙述中的绝唱。“猛然间听得一个声音，‘温一碗酒。’这声音虽然极低，却很耳熟。看时又全没有人。站起来向外一望，那孔乙己便在柜台下对了门槛坐着。”先是声音传来，然后才见着人，这样的叙述已经不同凡响，当“我温了酒，端出去，放在门槛上”，孔乙己摸出四文大钱后，令人战栗的描述出现了，鲁迅只用了短短一句话，“见他满手是泥，原来他是用这手走来的。”这就是我为什么热爱鲁迅的理由，他的叙述在抵达现实时是如此的迅猛，就像子弹穿越了身体，而不是留在了身体里。

（2）《呼兰河传》，萧红

萧红是鲁迅的弟子，东北人。可惜红颜薄命，在三十出头的年纪就离开了人世。

呼兰河是一个真实存在的地方，也是萧红成长的故乡。

她用这本书，回忆东北小镇的风土人情，文字细腻，观察深入。

书里的人物故事，有轻松幽默，有些黯然神伤。

（汤唯在《黄金时代》里饰演的萧红）

但无论哪一种，都展现出了萧红天才的观察力和温情。

当年翻开这本书，第一句就惊艳到了我：

严冬一封锁了大地的时候,则大地满地裂着口。

脑海中瞬间就浮起了苍茫茫之下的一片原野。

白霜，枯黄的草，黑灰的土坷垃，大地上一条条裂缝，蜿蜒远方。

（3）《城南旧事》，林海音

这也是一个半自传体的小说。

书中主要是以一个小女孩“英子”的眼光，懵懵懂懂地看着大人的世界。

（电影《城南旧事》）

这本书我只读过2次，许多细节忘不掉。

比如，写到英子爸爸的去世，最后一句，“爸爸的花儿落了，我也不再是小孩子”，看到这里就忍不住要落泪。

文风很质朴，又有一颗童心，今日读来，其中的温情与痛，在温室里衣食无忧的孩子未必能深切体会。

但还是好，值得读。有同名电影，如果不想看书，可以先去看看电影再决定。

（4）《在细雨中呼喊》，余华

余华的《活着》《许三观卖血记》，出版几十年了，还非常畅。

我几乎可以保证，在中国的任何一个机场、高铁、火车站的书店里，都可以看到这两本书中的一本。

据说单靠《活着》，余华每年就能拿到近2000万的版税，销量之大，受欢迎程度之广，可见一斑了。

和《活着》《许三观卖血记》相比，他的另一部作品《在细雨中呼喊》，名气要小得多。

但实际上，也非常值得一读。

这本书也是用一个江南少年的眼光讲故事，朦朦胧胧的记忆，一个家庭的纠葛与爱恨。

很直面，很揭露，高中生可以读了。

（5）《人性的枷锁》，毛姆

毛姆一直被人认为是“二流作家”。

大概就是因为他太讲究故事性、通俗易懂了。

今年高考中，有湖南女生报考了北大考古专业，被很多人冷嘲热讽，认为没钱途，应该学计算机、金融一类。

看到这些没钱途的说法，我就想，假如他们读过《月亮和六便士》《刀锋》，大概就会闭嘴了。

毛姆的书都非常好读，强烈的故事性中，偶尔跳出来的几句人生哲理，有醍醐灌顶之功效。

我个人受益最大的一部是他的半自传体小说《人性的枷锁》。

这部小说是从个人经历出发，比较实在吧。比如谈钱，我就很认同下面这几句：

贫穷就像扎进你皮肤里的钉子，他们不知道这会让人变得多么抠门，会让你遭受多少羞辱。贫穷会砍掉你的翅膀，像癌细胞一样侵噬你的灵魂。贫穷会扭曲人的心理，让他不得不以一种恶俗的视角来看待世界。当你每花一分钱都必须要精打细算的时候，钱就会变得离奇的重要。你需要培养一种能力，使自己可以正确衡量金钱的价值。

（6）《永别了，武器》，海明威

海明威名气最大的是《老人与海》，坦白地说，我没读完。

不是不想读，而是数次拿起，数次放下，没什么故事性，读不下去。

相比之下，他的《永别了，武器》我读了至少三遍。

海明威的文风，简洁，精准。

（海明威在写作）

乍一看平平无奇，但组合到一起，似乎每一句话，每一个段落都蕴含着非常深远的咀嚼空间。

他的《流动的盛宴》，讲得是在巴黎的故事，也很有趣。

（7）《作文四书》，王鼎钧

这是一套书，分别为《讲理》、《作文七巧》、《作文十九问》，另外还有《文学种子》《古文观止化读》也可以纳入。

看了书名，应该就知道讲什么的了。

王鼎钧一辈子都在报纸杂志广播上打滚，写的大部分文章都是一两千字的。

他还去中学教过作文课。最后总结的这些“如何写好一篇作文”，算是实践出真知。

（旅美作家王鼎钧）

王鼎钧的回忆录也是四部《昨天的云》《怒目少年》 《关山夺路》、《文学江湖》，对中学生来说，读回忆录可能有点隔膜。

那就读点实在的，手把手教你写作文的书吧，中学生值得一读了。

（8）《大师们的写作课》，舒明月

这是前两年出来的书，还有个副标题：好文笔是读出来的。

作者舒明月是豆瓣的人气作者，对语言文字有非常高的敏感度。

她在这本书里，就手把手分析了很多作家。这些作家是如何写颜色的，如何写食物的，庖丁解牛，娴熟无比。

我们现在看名著，经常被一些所谓的中心思想、时代背景这样的解释给吓倒。

多看看像舒明月这样的解读就会发现，那些大师笔下的细节，才是值得反复玩味之处。

（9）《曹林时评系列》，曹林

曹林是中国青年报的职业评论人，在微信公众号上也非常活跃。

这套书含有《时评中国》《时评写作十六讲》，里面谈到的事，案例，大部分都是近年来发生的事情。

曹林自己对评论是什么，说过一段话，我赞同：

评论就是你在别人停止思考的地方多想想，多写写，用最简单的字眼按最清晰的次序去表达最深刻的思想。

从最功底的目的来说，现在中高考的作文题目，大多是紧贴社会的，关怀社会也就是关怀自己的成绩了。

教育的目的不是为了培养一个两耳不闻窗外事的书呆子。

每一个考生也都是社会人，多看看新闻时事，看看像曹林这样的职业评论人是如何分析的，好处自然不用多说了。

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文章最重要的功能，是为了表达所思所想，为的是有效的交流。

我心中对好文章的标准就是：准确，简洁，易懂。

大部分人文章写的烂，一是欠缺训练，二是自己也没想清楚。

要想改善不足，唯一的办法就是多写多练。而在多写多练之前，找到好的老师、好的著作，去揣摩，模仿，是一条好办法。

我上面提到的这些书，虽然是我的个人喜好，但也大都具备一个鲜明的特点：清晰明白，真情实感。

《呐喊》《彷徨》《呼兰河传》《城南旧事》《活着》《许三观卖血记》《在细雨中呼喊》《人性的枷锁》《月亮和六便士》《刀锋》《永别了武器》《流动的盛宴》《大师们的写作课》《作文四书》“王鼎钧回忆录”、曹林时评，等等。

这七七八八一共有二十多本了。在这里列出来，主要是想推荐给家里有孩子的朋友。真要能在中学三年读下来，就相当不错了。

当然，有些书看来可能觉得“太灰暗”“阴沉”“不积极向上”。

对此，我的想法是很多时候文艺作品的力量，就是为了让人看见阳光下的阴影。孩子的世界观、价值观、人生观，在慢慢的成型中。

一直将孩子保护在温室里，不让他见识世界的复杂，那未必就是一个好方法。

关键在于家长、老师的适时引导，在出现问题，面对困惑时的分析、交流。

毕竟，我们的眼睛，是用来观察生活，感受生活，我们训练自己的文字，是为了锻炼思维，表达思考。

而不是在一开始就束缚自己的双手。