看缪可馨作文事件 想起那个写《孙悟空大战新白娘子传奇》的同学
作者:神叨吴
一个小学五年级的可爱女生,因为一篇《西游记》读后感,被老师评“负能量”后要求重写,继而选择了轻身。里面到底有什么曲折,局外人也难清楚。不过可以肯定的是:这是悲剧。
学习,到底是学什么?是认识很多的字,读很多的书,会很多技能,还是拿一个能让大家都满意的成绩?在本人看来,都不是。学习,是为了更好的生活,更好的理解生活。
可是有多少人能够真正知道为了什么学习?不过都是为了别人,都是在家长、老师的要求下做自己不喜欢的事。所以,一旦遇到挫折,就受不了,就觉得自己被刁难、针对。
怎么面对挫折和不公,是最应该学习的事。家长和老师的引导,最能促使孩子知道生活的真谛。
一
上初中的时候,班里有一个特别调皮的男生,整天不务“正业”,尽做些让老师头疼的事。上课坐不住,总想找别人说话,班主任专门给他安排了一个专座。第一排,最靠近讲台的地方,一个人坐。他从来没有觉得自己被针对,相反觉得他自己很受重视。
有次回家他想跟他爸告状,说老师们对他不好,让他爸找找关系换个学校。说完第二天,他爸就来了学校。了解情况以后,那同学下午就没来上课。大家都以为他真转学了。
隔天他又来了,走路不太正常。问起原因,说是他爸请班主任吃了顿饭,人家把他的情况一五一十说出来了,说是重视他。他说仔细想想,也对,就没有要求他爸转学的事情。只是他走路姿势,有一个星期都不太对。
有一次周末,老师让写一篇《西游记》读后感星期一交。该同学周末没有写,更没有读《西游记》,星期一早上急急忙忙的随便写了一篇,名字就是《孙悟空大战新白娘子传奇》,内容都是他根据电视剧情瞎编而来。交上去以后,他很是忐忑。
二
等老师批改完之后,果然他被老师点名了,不过这次不是批评,是表扬。老师让他上台把作文当着全班的人读一遍。读完之后,大家都被他的内容逗笑了。
具体内容记不清了,只记得他读完以后,大家笑成一片。可老师却说他写的作文很有趣,有自己的思想。希望他认真读一读《西游记》,因为书上写的内容要比电视剧精彩多了。
或许是受到鼓励,该同学第二天就买了一本《西游记》,硬是一天就读完,还做了很多笔记。语文本来是他最不喜欢的课,那次作文以后既然变成了他最喜欢的课。
现在的学生,在家里是个宝,在外面也希望成为宝,一旦遇到什么事情,父母一般都是选择“护犊子”。不像过去,就像我说的同学,他调皮捣蛋被老师安排特殊位置,他觉得委屈,找了父亲,委屈巴巴的以为会得到帮助,结果被胖揍一顿。要是现在,怕是要被投诉了。
三
缪可馨作文事件,众说纷纭,有说老师错的,有说家长错的,有说同学家长错的。很多事情,隔着网络就像隔了层纱,让人看不清楚,但又能看个大概。
大家各种猜测,不喜欢老师的就说是老师的错,不喜欢家长的就说是家长的错,完整的事情经过反而让人不敢相信了。发生这样的悲剧,谁都不好受,老师父母都有错。
关于作文的批改,网上有两种讨论。一种觉得老师的批改没有问题,一种觉得有问题。说没有问题的认为,小学生的作文,特别是读后感,应该就是要按照批改后那样,简单的提内容,让后“感”是重点;说有问题的认为,老师的批改让作文失去了色彩,形容词都没有了,显得很干,而那“不正能量”更是在打压孩子说真话。
争论本就没有谁对谁错,每个人看待事物的角度不同,得出的观点当然也不同。不管是怎么说,老师要容得下学生犯错,家长要狠下心教育孩子。孩子那么小,老师要从他们的角度想问题,而不是自己的角度;家长要多从自己孩子身上找问题,要狠得下心,不能老是觉得孩子受了委屈。
最后,希望从事件里吸取教训,不要再发生这样的事情了。要有在生命面前
完