好的故事 从一次完美的写作指导开始

一次完美的写作指导开始于一个一直抱有文学梦想却苦于才华有限的老师的作文作业与一篇周末习作开始。

老师要求学生们写一篇关于自己周末生活的日记，穷学生克劳德写了一篇去挚友法拉家做客的文章并以“未完待续”作为结尾。

文章从他为什么要和法拉成为朋友？因为父亲瘫痪，母亲9岁离家，16岁的他在原生家庭当中几乎得不到正常的父母关爱。

为什么想要去法拉家？

法拉的父母很爱法拉，16岁了还每天接送，而且还手拉手回家，最重要的是他们住在一间有克劳德家4倍大的大房子当中，典型的中产阶级。

怎么去？

靠帮法拉补数学成为进入法拉家。

去的感受？

和睦的家庭关系，漂亮且空虚的中产女士所散发的迷人气息，以及自己可望而不可及的中产生活。

夹杂在文字当中的细节与欲望，以及极具引诱性的“待续”让文章的唯一读者吉尔曼老师浮想联翩，欲罢不能。

本应是读者和旁观者的吉尔曼，迫不及待的想要成为故事的参与者之一。

随着克劳德对于法拉一家的逐渐深入探索，吉尔曼老师及其妻子仿佛一同窥探了法拉一家最隐秘的部分。

憧憬艺术，渴望不同生活，在情感上得不到丈夫慰藉的法拉夫人；

外表大男子主义，内心胆小懦弱且长期忽视妻子感受的丈夫老法拉；

还有强烈恋父情结并生出同性恋倾向的小法拉。

克劳德的“侵入”，像是一把尖刀捅破了“完美家庭”背后的隐秘。

文字，是比图像更具诱惑力的“猫薄荷”，带来了更大的联想空间与参与感；

每个读者都可以在阅读文字后将自己代入其中，参与这个故事的撰写。

吉尔曼夫妇在面对克劳德的文字时，则变成了闻了猫薄荷的猫，开始一步一步的介入到故事当中。

为了催更，吉尔曼帮助克劳德在考试当中为法拉作弊，分不清现实与虚构，在小法拉未到校上课时吓得手忙脚乱。

同时，也因为克劳德的文字对于法拉一家充满了极大的好奇，吉尔曼夫人邀请法拉一家参加艺术展，吉尔曼则在公开场合剖析小法拉的关于朋友的习作。

越陷越深的吉尔曼从克劳德的老师，成为他禁忌故事的读者，再到共犯，最终变成了故事当中的一员。

也许是入戏太深又夹带一些私人的欲望与情感，主犯（主角）克劳德也因为勾引朋友的母亲而和好朋友大打出手，因为朋友一家的搬迁而迁怒于自己的老师。

为此，他采用了同样的方式——文字，对自己的老师进行报复。

早已分不清现实与虚构的吉尔曼失去了工作，失去了妻子，为自己的欲望付出了代价。

现实对于吉尔曼和克劳德似乎已经不重要了，作为既是作者又是读者的师徒二人，在电影的最终达到了和解。

并意图开始新一轮的故事创作。

在天才作家克劳德严重，在一间房内，都有一个像拉法一家一样的普通人，他们有自己的隐私和故事；

每一间房都一定有办法进入，深入他们的生活，主导他们的故事。

也许，好的作家都有一种带你深入到他人家庭当中，去探寻其最深处的秘密与欲望的能力。

而作为读者，你早已深陷作者所补下的陷阱，并且希望和他一同窥探更多的奥秘。

这就是2012年的法国电影《登堂入室》当中的剧情。

作为一部包含了潜在隐喻的电影，导演弗朗索瓦·欧容用一次特殊的写作指导进行阐述。

平淡无奇的叙述当中暗流涌动，暗涌之中，夹杂了导演对人性复杂化的分析与探索。

因为人性复杂，所以我们往往倾向于想象人性当中最阴暗的部分，人们为了迎合自己的想象力不惜做出许多有悖道德的决定。

《人类简史》当中曾经指出，“八卦”和“虚构”是人类有别于动物并且成为智慧生物的第一大特征，这是我们进化的基石。

人类曾经为自己的文明设计了诸多藩篱，用道德与规则来规范文明，但是在最原始“八卦欲”面前，我们翻越藩篱，层层深入，去迎合自己最原始的冲动。

完美的写作，深入人心，从煽动“八卦欲”开始，在煽动的同时，自己也成为了角色之一，不能自拔，反被反噬。

登堂入室，不过是一出老师与学生共同导演的偷窥游戏，殊不知，故事的结尾早已不受控制，逐渐偏离。