语文老师谈写作(五):怎样写好你听到或看到的一件事
提示语:同学们,这段时间的“线上学习”,离开了老师面对面的具体指导,你们的作文水平提高了吗?今天语文老师给你谈谈“你听到或看到的一件事”怎么写,好不好?希望老师的意见对你有所帮助哟。
试一试
我们同学们经常听到或是看到许多感人的新鲜事,而且这些事又反映社会主义的新风尚,我们就想把它写出来,这就对了。因为这些事触动了我们的内心深处,我们一吐为快。好吧,今天你就想好一件你听到的或是看到的事,而且是表现社会主义新风尚的事,准备把它写成一篇作文。不过,你要先听一听老师告诉你怎么写。
写法指导
新事传扬新风尚言之有序写具体
这次习作的训练要求是:“先确定中心,然后按顺序写,注意写得具体些。”这三点要求简明、扼要。这对于同学们进行写作思维方法的科学训练,是很有指导意义的。
我们在动笔前先要确定中心。要搞清楚,通过所记叙的内容,从哪一方面来表现社会主义的新风尚,你要赞美的是什么样的思想和行为?只有确了文章的中心,才能根据表达的需要来决定材料的取舍和详略的安排。
文题规定了只记叙一件事。一般来说,我们可以按照事情的发展顺序或时间的先后顺序,来组织安排材料。至于如何写具体,只有在细心观察,细心思考的基础上把反映事情中心思想的重点部分,重要细节,加以细致而有条理地记叙描写,才能把文章写具体。
这次作文练习很有特点:它不但明确限定了选材的范围,提出了具体的写作要求,而且对同学们的观察能力,分析能力和写 作水平是一次实实在在的检验。
那么,怎样写才能使文章切合题意呢?
首先,我们要仔细分析,反复研究题目,审清题目的范围、要求、重点、体裁等几个方面。
通过审题,我们不难看出,这个文题共提出四项要求:①写一件事。②“我”的所见所闻。③表现社会主义新风尚的事。④先确定中心,然后按顺序写,注意写得具体些。这四项要求难就难在所写这件事必须是“表现社会主义新风尚”的事。
其次,同学要结合自己的生活实践想一想,我们社会主义时代的最大特点。它不正是人与人之间的关系发生了深刻的变化吗?①大家努力做到互相关心,互相帮助,互相爱护;②一人有难,八方支援,急他人之所急,想他人之所想;③关键时刻有人挺身而出,危急关头有人奋不顾身每日每时都发生着拾金不昧、见义勇为,尊老爱幼,赡养孤寡,救死扶伤的感人事迹;④到处可见全心全意为人民服务的可贵精神和大公无私的高尚品格;⑤举国上下高度提倡的廉洁奉公,秉公执法,坚持原则的工作作风……
所有这些,已经形成良好的社会风气,选取这方面的典型材料来写,不正是表现和歌颂社会主义的新风尚吗?
著名教育家叶圣陶老先生曾经多次指出:“作文这件事离不开生活,生活充实到什么程度,才会做成什么文字。”新的课程标准也明确指出:“作文教学从内容入手”。因此我们应该从自己的所见所闻从自己丰富多彩的生活中选取素材,而绝对不能瞎编乱造,任意虚构,更不能抄袭或套用别人的作文。
同学们,本次作文,重点要抓住三点要求来写:先确定中心,然后按顺序写,注意写得具体些。记住这三句话,你一定会写出感动人的作文来。