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常用标点符号的使用方法大全

2020-11-16 16:25:02
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不管在学生时代,还是在日常生活中,标点符号都是书面语言的有机组成部分,是书面语言不可缺少的辅助工具。它能帮助人们确切地表达思想感情和理解书面语言,所以,学好标点符号的使用方法至关重要。

一、句号 ( 。)是个小圆点,用它表示说话完。

1、用于陈述句的末尾。

例:广州市是广东省的省会城市。

2、用于语气舒缓的祈使句末尾。

例:请您稍等一下。

二、逗号( ,)小点带尾巴,句内停顿要用它。

1、句子内部主语与谓语之间、动词与宾语之间、状语后边,如需停顿,都用逗号。

例1:我们看得见的星星,绝大多数是恒星。

例2:应该看到,好的成绩需要一个人付出大量的的精力。

例3:对于这个地方,他已经很熟悉了。

2、复句内各分句之间的停顿,除了有时要用分号外,都要用逗号。

例:据说这个公园有很多处好玩的地方,我到过的只有几处。

三、顿号( 、)像个芝麻点,并列词语点中间。

用于句子中间有并列意思的词语之间的停顿。

例:长方形是对边相等、四角均为直角的四边形。

四、分号( ;)两点拖条尾,并列分句中间点。

1、用于复句内部并列分句之间的停顿。

例:语言,人们用来抒情达意;文字,人们用来记言记事。

2、用于分行列举的各项之间。

五、冒号( :)小小两圆点,要说话儿写后边。

1、用于称呼语后边,表示提起下文。

例:各位家长,各位同学:今天举行家长会……

2、用于“说、想、是、证明、宣布、指出、透露、例如、如下”等词语后边,提起下文要说的话语。

例:他非常高兴地说:“你来啦!”

3、用于总说性话语的后边,表示引起下文的分说。

例:我们学校有四栋教学楼:1号楼、2号楼、3号楼、4号楼。

4、用于需要解释的词语后边,表示引出解释或说明。

例:七村小学运动会

日期:10月25日至于10月30日

时间:上午9时至下午5时

地点:七村小学操场

5、用于总括性话语的前边,以总结上文。

例:李丽考上了清华大学;王宇进了湖南大学;我在湖南师范大学当老师:我们都有光明的前途。

六、问号( ?)好像耳朵样,表示一句问话完。

1、用于疑问句的末尾。

例:你在哪里?

2、用于反问句的末尾。

例:难道你今天不去上班吗?

七、感叹号( !)像个小炸弹,表示惊喜和感叹。

1、用于感叹句的末尾。

例:今晚的月亮真漂亮啊!

2、用于语气强烈的祈使句末尾。

例:停止吵闹!

3、用于语气强烈的反问句末尾。

例:我哪里有她漂亮呀!

八、引号( “ ” )好像小蝌蚪,内放引文或对话。

1、用于行文中直接引用的部分。

例:“一年之计在于春,一日之计在于晨。”这句谚语告诉我们要珍惜时间。

2、用于需要着重论述的对象。

例:古人对于写文章有个基本要求,叫做“有物有序”。“有物”就是要有内容,“有序”就是要有条理。

3、用于具有特殊含义的词语。

例:这样的“糊涂蛋”还是挺可爱的。

4、引号里面还要用引号时,外面一层用双引号,里面一层用单引号。

例:小红站起来问:“老师,‘马到成功’是什么意思?”

九、括号 ( ),注解文字放里边

用于行文中注释的部分。注释句子中某些词语的,括注紧贴在被注释词语之后。注释整个句子的,括注放在句末标点之后。

例:1、中国猿人(全名为“中国猿人北京种”,或简称“北京人”)在我国的发现,是对古人类学的一个重大贡献。

2、写研究性文章跟文学创作不同,不能摊开稿纸搞“即兴”。(其实文学创作也要有素养才能有“即兴”。)

十、破折号( —— )短横线,表示解说、话题转。

1、用于行文中解释说明的部分。

例:迈进金黄色的大门,穿过宽敞的风门厅和衣帽厅,就到了大会堂建筑的枢纽部分──中央大厅。

2、用于话题突然转变。

例:“今天好冷啊!──你什么时候考上了大学?”小明对刚刚进门的小红说。

3、用于声音延长的拟声词后面。

例:“呼──”汽车开动了。

4、用于事项列举分承的各项之前。

十一、省略号( …… )六个点,表示意思还没完。

1、用于引文和列举的省略。

例1:女儿轻轻地哼起了《赶鸭歌》:“门前大桥下,游过一群鸭……”

例2:在珠海的花市上,水仙、梅花、牡丹、吊钟、菊花、山茶、墨兰……春秋冬三季的鲜花都挤在一起啦!

2、用于话语中间,表示说明断断续续。

例:“我……对不起……大家,我……没有……找到……钥匙。”

十二、连接号 —

1、两个相关的名词构造成一个意义单位,中间用连接号。

例:我国秦岭—淮河以北地区属于温带季风气候区,夏季高温多雨,冬季寒冷干燥。

2、相关的时间、地点或数目之间,用连接号,表示起止。

例:李白(701年—762年) ,字太白,号青莲居士,又号“谪仙人”。

3、相关的字母、阿拉伯数字等之间,用连接号,表示产品型号。

4、几个相关的项目表示递进式发展,中间用连接号。

十三、间隔号

1、用于外国人和某些少数民族人名内各部分的分界。

例:烈奥纳多·达·芬奇、爱新觉罗·努尔哈赤。

2、用于书名与篇(章、卷)名之间的分隔。

例:《中国大百科全书·科学》、《三国志·蜀志·诸葛亮传》。

十四、书名号(《》)两头尖,书、刊名称放中间。

用于书名、篇名、报纸名、刊物名等。

例:讲台上放着一本《小学语文》。

总之,学标点,并不难,多看多练才熟练。希望以上这些知识可以帮到各位小朋友。

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网友评论
显示评论内容(3) 收起评论内容
  1. 2022-03-21 13:07Only[海南省网友]IP:1905092917
    这种技能类文章真很有用简洁清晰地介绍了各种标点符号用法学到了很多!
    顶9踩0
  2. 2021-03-03 04:35♥阳光正好只欠拥抱♥[江西省网友]IP:2346510209
    @裹桐之轮我直对标点符号使用感到困惑这篇文章解决了我疑惑写作变得更自信了!
    顶5踩0
  3. 2020-02-13 20:04裹桐之轮[四川省网友]IP:3698511177
    这篇文章很实用对标点符号使用有很大帮助谢谢分享!
    顶0踩0
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