生活在树上 平安经在天上
一篇叫《生活在树上》的高考作文引起争议,并上了热搜。文章是这么写的:
阅卷老师一开始意见不一致,合议之后,决定给了满分。
大众争议的点是:1.文章诘屈聱牙不好懂,掉书袋。2.作文也不算差,但给了满分,容易给其他学生带来不好的示范。3.作文不好好说话。
先说我的观点:就文章而言,不能算太好。文章有其自己的标准:抒情,写事,说理,考证,每个方向一整套,白话文以降,沉淀数十年了。这篇文章是高考作文常有的议论文体,但又带着抒情,用典的小抒情。议论文要义理清晰、考据得当,这显然不是那一卦。
但评论文章还要考虑它的语境,作为一篇高考作文,它已经足够好,甚至说是很难得,在文体不限的前提下,有如此表达,给满分,不过分。
我参加过2007年春季高考语文阅卷。那时我大三,因为上中文系,被招生考试院抽中参加。春季高考语文试卷和普通高考没有区别,也是大作文60分,多位阅卷人评分,最后取平均分。如果几位阅卷人评分出现10分以上分差,就会有复核的阅卷人拿出,再重新打分评定。
阅卷在一开始是新奇的:每篇文章逐字逐句阅读,看切题,行文,知识储备,文采,论据。先区分等级,45分为平均水准,水平一般在往下减,有新意、新论点的可以适当提高,极少数作文能探到50分以上,遇到这样的佳作会传阅。因为是春季高考,尖子不太多,几千份试卷打下来,没有超过55分的。
批阅到后来你会发现,大家用的典故都差不多,行文语法也不会超过大白话,偶尔一些惊艳的成语,细细思考来也是错用。哪些作文会被高看呢?没见过的典、独辟蹊径的观点,甚至是惊鸿一瞥的标题。当大家都平庸无棱角,艺高人胆大的铤而走险未尝不可。
满分作文是什么情况呢?不止文从字顺,还书面净整洁,才华一鸣惊人。上过中学的都知道,这种情况可遇不可求,也不会有学生把拿满分作为语文备考目标:语文成绩基本盘在前面的选择填空,阅读理解主观题做得大差不差,能上120分,即使清北也差不多了。
回到这篇满分作文,有人认为,给了满分就会带给其他学生不好示范,这实在是多虑。高考这些年,最火的满分作文是那篇《赤兔之死》,古文写作,一气呵成,作者蒋昕捷毕业当了名记者,写了《围剿地沟油》再次名动全国。每年都有人用古文写高考作文,成则矣,不成也不能怪蒋老师:好作文不是你想学,想学就能学。
这篇《生活在树上》,被非议的第二个点是不好懂,用典多。其实大部分高考作文都会用典,这篇文章的特点不止是用典多,而是用典深。
标题《生活在树上》,一句话就套用了“生活在别处”和“树上的男爵”两个点,在高考作文批阅场里,是先声夺人的。文章上来的几句话:嚆矢、振翮、沉锚,很多人不查字典不知其意,更别提文本中穿梭的海德格尔、卡尔维诺、韦伯等名人和表述。
马伯庸认为,这作文的问题在于,没这个必要。作文里要表达的意思,完全可以用更平实、朴素的词句来组织,信息一点不会损失。即,这作文不好好说话,辞不配位。
必要性是常规写作、日常写作的要求,但不是作文写作的要求。150分钟的语文考试,留给作文的时间也就40分钟,习惯敲键盘的当代人可以试试看,哪怕抄800字,40分钟都是体力负担。更何况搜肠刮肚、遣词造句、落笔行文,成为佳作。写之前讨论必要性?不存在的!考场如战场,拿出看家本领哪怕是炫技也太正常了。
我们翻翻韩寒第一届新概念复赛的《杯中窥人》,也是狂用典,生怕别人不知道他肚子里的墨水。后来写博客了,文体大变。为什么?场景不同,受众不同,表达方式自然不同。
这篇文章当然有些炫技,但它服务于写作场景:尽可能引起阅卷老师注意,尽可能展示自己的知识面,尽可能在他们审美疲劳的批阅过程中创造惊喜。高考作文是神奇的文体,它唯一读者就是那几位阅卷老师。好好说话当然没问题,但很可能因为不够惊艳掉到45分以下档,差的分数谁给补上?
当然,这么干肯定是有风险的。第一位阅卷老师就给了39分,因为他没读懂。现在作家、有时评人、有媒体人还有各种文字工作者及普通读者,一开始估计也没读懂,然后下意识认为,这不过是个高三的小屁孩掉书袋而已,一句“不好好说话”就下定论了。
“不好好说话”的帽子来扣写作是最可笑的,如果都好好说话,我们书架上就只有论治国理政和计算机理论与操作基础了。哪怕是“生活在树上”五个字就没好好说话,但你读几遍,总还是能咂摸一下吧!这个咂摸思考回味的过程,就是写作者的荣耀。更何况,他自负盈亏在高考场域里玩文字冒险,值得钦佩。
文章也非言之无物:讲现代性,生活的意义,单向度的人,都是现代哲学的一些新概念。能够把这些概念读过、记下都不易,遑论写下作为己用,冲杀论证。
我倒是同意许云泽观点,文章难得是难得,但他未必完全懂得文中那些典故与观念,有六经注我的嫌疑。
许云泽是也是一个不好好说话的人,于是一路做了编剧、评论员和媒体编辑。但我相信她年轻时也有好读书不求甚解但拽词的时候:每个年龄段都有发表对文本、对世界理解的自觉性。时机合适,还可以像这位考生一样,放到考场上去验证它。
许云泽说,乱用概念,作文高分,以后可能会成为夹着公文包,下面我简单讲几句的那种人。
我怀疑她在影射我,因为我当年高考也拿了满分,也干过夹着公文包的工作。她在怀疑,现在这个文章诘屈聱牙的人,未来会不会成为写《平安经》的贺电君?
我觉得不至于,还是拿自己举例吧,反正谁说了也不算:毕业以后我进了机关,但并没有打算乱用概念去投机,仗着会写几笔就赚口舌红利。体制内也好,体制外也罢,我写文章还会努力写得平实一些,因为我不赶时间,普通读者就是我的阅卷人。论平实程度,不如贺电局长稳。
在忙碌之余,我也会抽空瞎想一下:生活到底在别处,在树上,还是在地上?可能是因为这点“不好好说话”吧,还是与《平安经》有差距。爱读卡尔维诺的人,应该都不会忍受生活中那种平静的绝望吧?
总之,我还是觉得《生活在树上》是篇好作文。