部编版三年级下册语文第四单元习作——我做了一项小实验
习作内容
写一写自己做的一项小实验，写的时候，可以用上“先……接着……然后……最后……”这样的句式，把做小实验的经过写清楚；还可以写一写自己做实验时的心情、实验中的有趣发现等。
审题
本次作文是写自己做过的一项小实验，要把实验的经过写清楚。
立意
养成善于思考、勤于动手的好习惯。
选材
1、静电实验
2、火烧纸船实验
3、牵牛花花瓣变色实验
4、含羞草会害羞实验
5、蚂蚁怎么传递信息实验
提纲
写作提示：
1、要交代好四要素。
2、写出实验的用具。
3、实验的过程要写清楚，注意用上合适的描写方法。
4、要揭示实验的原理。
5、写出自己实验成功的感受。
范文引导
（一）会跳舞的蛇
今天，老师给我们观看了一个小实验的视频，实验的名字叫做“会跳舞的蛇”。我觉得很神奇，决定来做一做。
做这个实验需要白纸、剪刀、双面胶、绳子、蜡烛、铁架子和打火机。
做好了准备，实验开始了！我心想：我的实验会不会成功呢？抱着半信半疑的心态，我先拿起剪刀把圆片剪成螺旋形，一圈一圈的小纸片自然下垂，还在空中不停地摆动着。接着，我撕下一小块双面胶，贴在纸的中心。然后，我拿来一根绳子，一头粘在双面胶上，一头绑在铁架子上，让螺旋形圆片置于蜡烛上方。最后，用打火机点燃蜡烛。神奇的一幕出现了！绳子上的纸片果然旋转了起来，就像一条会跳舞的蛇。而且我发现，“蛇”跳舞的速度竟然越来越快，我的实验真的成功了！
为什么会这样呢？看了视频我才知道，原来蜡烛点燃产生了火焰，火焰使得蜡烛上方的空气变热，热空气上升，产生的力让纸条动了起来。而且火越旺，纸条旋转得越快。
这真是一次神奇的实验！只要我们留心观察生活，就会发现生活中还有许许多多有趣的现象。
（二）烧纸船
今天我在《我们爱科学》这本书里看到了一个小实验，实验的名字叫“烧纸船”。我觉得很有趣，就决定做这个实验。
做这个实验需要两个桶、一个折好的纸船、一杯水和一个打火机。
我先拿来两个装奶粉的桶，然后用白纸折了一个纸船，把它放在两个奶粉桶上，就像一座桥。接着我又端来一杯水，最后找来了一个打火机。
准备工作做好了，我就开始做这个小实验。我先往纸船里倒满水，然后把打火机放到纸船下面，点着了火，火焰在纸船下面燃烧着，忽上忽下地跳跃着。我目不转睛地盯着纸船，观察它的动静。
过了一会儿，我把手伸进水里，发现水还是凉的，只能继续等。又过了一会儿，水上冒起了热气，水还是不怎么热。又过了一会儿，水中冒出了许多小气泡，我知道水已经很热了，可是纸船还是没有烧坏。
通过查资料，我知道了这个实验的原理，原来是水吸收了大量的热量，所以纸达不到燃烧的温度，纸船就不会燃烧起来了。
这个实验使我明白了，科学离我们并不遥远，就在我们身边。
想了解更多精彩内容，快来关注杰克说作文
老师编辑不易，点个赞赞可行？
想要学习更多的习作例文，可参考下面商品链接购买。