12岁小女儿的长篇小说写作实践

有一天和我家小女儿贝贝去区图书馆借书，一路上两个小时太无聊，小贝贝说：“妈妈，不如我给你编一个《童话花园》的故事吧！好不好？”

好！太好了！于是，小贝滔滔不绝地讲了两个小时，讲故事和听故事的都太入迷，回程我们还差点坐过站。

回来我一想，这么完整的故事，写下来发在网上多好，还可以给小姨家的弟弟妹妹们看。小贝同意了，我开始幻想着以后每天都让小贝口述一段儿童话故事或者学校趣事的录音，第二天我打印出来，如此小贝的连载日记不就诞生了吗？我一直以来想让小贝每日练笔的企图，也就实现啦！

第一天，我们娘俩兴高采烈地奋斗了一个半小时，打出来1500字的第一章，小贝贝又增加了很多细节描写，让我惊叹又得意。

第二天照样是一个半小时1500字，小贝贝发现配图很有意思，说我头一天选的插图没有童心，影响了她的文章观感。我一听就觉得这是一个激起小贝写作兴趣的好方法，暗自窃喜！好吧，以后就让小贝自己选插图。

第三天、第四天的1500字是拖到下午才软磨硬泡地挤出来的。小贝贝说写出来也没什么意思，只有几百个人看。我说，别人看不看我们不管，我们每天练习写作文，就跟种瓜一样，现在是种下了一颗种子，每天写一篇，就像每天给瓜苗浇水一样，要天天浇水，瓜子才会发芽、开花、爬藤、结瓜。作文也要天天写，天天练，写作能力才会越来越高，文章越来越好看，看的人才会越来越多。这事急不来，要有农民的淡定，要相信水到渠成。

说着说着，我还给小贝唱起来了那首摇篮曲：“我在田埂上，种了一颗瓜。我天天去浇水啊，天天去看它。发了芽呀，开了花。爬了藤啊，结了瓜。哎呀呀，好大一个瓜！大家快来看啊！我请你们吃西瓜！”

第五天是春节，小贝贝说希望以后寒暑假的周六日和平时的工作日不写，只在寒暑假的工作日和平时的周末写，我觉得合理，同意了，同时反省到每天1500字需要1个半小时，时间太长，超过孩子的耐性，决定以后降低字数，每天500字，半个小时就够了。我还给小贝贝出主意，让她每天口述一段儿，5分钟就行，用手机录下来，等我有空再打，这样就节约了她的时间。小贝贝说，她需要边想边说，5分钟的口述也需要半小时的思考，而且她还喜欢和妈妈一起做一件事情。

第八天，我几次叫小贝贝来写作文，小贝贝都不来，找各种借口托辞。最后小贝贝苦恼地说：“

妈妈，你知道吗？以前我不高兴的时候，或者姐姐欺负我的时候，我就在心里编故事，主角都是我，编着编着我就忘记了烦恼。那时候编故事对我来说是一件快乐的事情。现在每天要写500字，快乐的事情变成了痛苦的事情。我觉得我生活中最大的自由和快乐被剥夺了！”

我又被小贝说服了，于是小贝的长篇小说写了四章就停止了，我们还是坚持每天读书，每天聊天吧！聊天就是口头作文啊！书面作文只能交给老师啦！