小学老师总在考前几天告诉孩子作文题目 这样对孩子写作有益吗？

竟然有这样的事情？老师主动提前把作文题目告诉学生，这不是赤裸裸的作弊吗？我觉得这对孩子的写作没有益处。不知道这位老师是怎么告诉孩子的，是直接说要考这个题目（不至于如此明目张胆吧？），还是事先让学生根据题目写一篇作文？不管是什么方式，我觉得对学生的影响都不好。不但对写作无益，还会影响孩子品质呢。

如果老师事先让学生练习写作并做讲评，等孩子考试时发现，这个题目原来我们老师早就让我们练过了，我直接把我当时的范文搬到这里来好了，这不就是我们平时经常提到的“宿构”吗？而将来高考是严禁“宿构”的，一旦发现，分数会给得非常低。考场作文本来就是让学生在有限的时间里完成写作任务，从构思、立意、结构安排、遣词造句到规范书写，考的都是平时的功夫和积淀。如果学生事先知道题目了，事先准备好作文，长此以往，怎么能锻炼自己的临场发挥能力，更别谈提高应试写作技巧了。

如果偶尔一次老师透漏题目，学生可能还会挺崇拜老师，因为老师能猜中考试题目啊，老师多厉害。但是如果次次都这样，那孩子们也不是傻子，很快会意识到这是老师故意的。试想，我们经常教育孩子要诚信、不撒谎、不投机，可是老师却给孩子们做了这么坏的示范，这么做不但会破坏考试的公平公正和严肃性，还教会学生投机取巧、考试作弊，这对孩子的品质养成带来多么恶劣的影响啊。

那老师为什么会这样做呢？根据我的经验，我觉得应该是这些考试比较重要，直接关系到老师的切身利益。比如，我们县小学每年期末都要进行统测，全县所有小学统一命题、统一时间，各校老师互相交换监场，统一安排阅卷，考试结果会成为评价各个小学教学质量的主要依据，直接关系到各校的生源，当然也是考核各个小学校长业绩的标准之一。具体到各个学校来说，大家对考试都非常重视，教育局考核校长，那校长自然也会来考核老师，一般都会在优生数、平均分等方面进行排名。考试结果直接关系到老师的利益，比如年终考核是合格还是优秀、奖金领多少等。老师们自然会非常重视学生的考试成绩，不乏有人动歪心思，比如想办法知道作文题目，然后透漏给学生。因为作文的分值最高啊，这要是事先做好了，一下子就可以甩出别人好远呢。不过，我们这里组织很严密，没有出现过题主所说的情况。当然，我也是猜测的，具体原因我们不得而知，但是肯定是利益使然，这应该是毋庸置疑的，否则老师怎么会做这么有悖常理的事情呢？

遇到这种情况的确很纠结，这对孩子的写作没有益处，我想这是常识，家长不会不知道，可能感觉只是不知道该怎么处理。置之不理吧，明知道这么做对孩子没好处；直接反驳老师吧，担心老师会报复孩子。我建议，家长还是应该和老师沟通一下，不妨借孩子之口告诉老师，说因为考试总是事先知道作文题目，结果导致在限时写作训练时总是不能按时完成写作任务，让孩子拿这个问题向老师求助，我想老师应该心知肚明吧。如果没有效果，那就直接向学校领导或上级部门反映吧，毕竟小学阶段的基础还是很重要的，不能眼睁睁地看着孩子被耽误，何况老师这么做本来就是错的呢，家长需要配合老师，但是在这样的事情上还是要有正确的是非观的。我也希望老师们能洁身自好，要知道既为人师，就要记得德高为范，君子爱财取之有道，在利益面前不能失了本分。