连续三年精准压中高考作文题 凹凸甘井子校区于老师太牛了！

图｜凹凸甘井子校区校长于丛辉老师

2020年高考落下帷幕。环视近几年的语文高考试题，2020年高考作文仍保持了“稳中求变”的趋势。“稳”是前提，“变”是趋势。

连续三年精准压中高考作文题；所教学生免试进入清华学习；所教课程续班率达百分之八十。这一系列的“战果”来自于这位教师的付出。他就是凹凸大连甘井子校区投资人——于丛辉老师。电话联通于老师是中午1点，夏日阳光晒得焦灼，于老师暂停下帮学生填报志愿的工作，接受了小编的采访。

图｜于老师成功押中2020年高考作文题

说起和凹凸的结缘，可谓知遇之恩。最初，于老师是一名大学教师，后进入上市公司，现在辞去上市公司的工作来到凹凸，为了学生能得到更优质的教育，也为了自己一直所追求的教育梦想，尽己所能帮助孩子考上理想的学府，早已下定百尺竿头的决心。

语文-毕生追求

于老师身为甘井子校区的校长，又是语文老师，从初一到高三，6年，2000多天，于老师一直奋斗在教育最前线。“4月10号，我给学生们讲了一些作文相关的热点难点，其中就有”人类命运共同体”。从2018年开始，高考语文作文的命题紧跟实事热点，从知乎的话题讨论到微博的热门搜索，每一条信息，每一个观点，于老师从没落下过。“高考的热点是从3.15之后纳入命题范围的，比如疫情，海南自贸区成立都是关注重点”。于老师在说起热点事件时，像是一本随时可以打开阅读的百科全书，精准且清晰。

从高一开始，于老师就用全国最有名的黄冈试卷，衡水中学试卷，雅礼中学试卷给学生做。“从最艰难的地方的入手，克服阻碍，跨越艰难，到后来就能引起从量变到质变。”在这样的理念熏陶下，学生成绩获得提高，于老师欣慰无比。

图｜中高考结束，于老师给孩子们庆功

“考前我给学生练习背诵默写，学生不会，我跟着着急上火，学生也哭了。结果高考试卷，3个默写中了2个，学生这次也哭了，不过这次是喜极而泣的泪水”。电话的另一头，于老师难掩兴奋。高考的每一分，都决定着学生的命运；每一个细节，都影响学生未来的人生。“考试下来，学生就抱着我哭，他们三年来的辛苦终于得到了宣泄”。这样的感情，似乎已经超越了师生的关系。

令公桃李满天下，何用堂前更种花。连续三年押中高考题，来源于于老师的细致和认真。搜集每一个热点，并与部编版教材结合进行剖析，再通过应用讲解传授给学生。这样看似简单的过程，于老师要做上千遍。不放过任何一个考点细节，尽己所能让学生掌握更多真题。语文是于老师毕生的追求，学生则是他毕生的爱。

使命-责无旁贷

“创办了属于自己的校区，我从规则执行者变成了规则制定者，思维方式比起过去有了不小的改变。我的教学理念也得以落地实践，并接受学生、家长和市场的检验。”于老师话语里有对学生的责任，十分诚恳笃定。

在一次续班家长会中，于老师没有像常规操作那样宣传凹凸品牌有多好、校区有多好、师资有多强大，而是做了一件看起来有些奇怪的事情——给到场的每位家长发了一份试卷，让家长考试。正式开始考试前，于老师还和家长们约定，如果哪位家长考了零分，那么这位家长就要回家给孩子讲自己考零分的事情，并给孩子烹饪一道特殊的菜——炒鸡蛋。

关于这次特殊的考试，于老师如此解释：“这次考试，是我一次教学创新实践，目的是为了让家长亲身体会当下的新高考有多难，让家长意识到当前孩子的学习难度远超自己当年的难度。从而能理解自己孩子如今学习有多费力，因此能更加理解自己的孩子，能少一些苛责，多一分支持。”这次的考试效果被证明确实很不错，有不少学员来校区上课时私下和于老师说，父母回家认真做了炒鸡蛋这道菜，还表示以后会在学习上多理解自己。

图｜于老师和他的学员们

于老师用这样的方式，让孩子和父母之间建立起信任，理解的桥梁。

“我让家长和孩子说，选专业，要看未来的发展，当然，孩子要热爱”。指导孩子志愿填报时，于老师总会问问学生未来的职业理想，又或者是他们所爱。小编似乎明白于老师的用心良苦，他为每一个学生的未来而操心，他希望学生努力且有目标。更重要的是让学生认识自己，与自己相处。

于老师热爱语文，他将语文作为毕生追求；他热爱学生，他将学生视如己出；他热爱家长，他相信感同身受，他明白望子成龙，望女成凤。也正是因为这份热爱与坚守，换来了桃李芬芳。星移斗转，这份热爱，可抵岁月漫长。