不会写英语作文？高级教师亲授秘籍 孩子一看就懂下笔如有神！

英语学习作文一门语言学习，就是学会用，因为从教英语多年，也遇到不少家长问我英语学习学习是什么，我觉得英语就是学会用。

所谓学会用，就是首先英语是一门外语，不像我们中文，因为我们深处中文环境，有自然而然就能说好这门语言、运用这门语言的天然条件，但是英语就不一样了，需要我们通过多种形式的学习获得，当然中小学主要是通过课堂。

在我的课堂上我也会着重于“用”，学了就要会用，一个很大的考验就是写作，写作可以说是运用的最高形式。一些孩子由于中文作文都害怕，一看到英语要写作文，就更加惶恐了。

其实作文本身不难，限定自己的思维，然后在自己的限定区域里“自由舞蹈”，进行思想畅游，然后诉诸笔端就可以了。

虽然有些孩子表达的东西很多，也很有条理，也就是心里面确实感到有话可说，有理可述，有情可抒，但是一到了写作就不知道如何组织与安排了。

这里有一个衔接、转折的问题，也就是我们自古有之的“起、承、转、合”四个字，这是适合一般作文的普遍章法，一些作文虽然有些语句表达通畅，但是整体而言却缺乏美感，原因就是缺乏整体意识，没有一个衔接枢纽的标志，所以我们老师在阅卷的时候，看着也比较乱，高分自然就得不到了。

作文作为拉分题，所以在其他取得一个不错的分数，那么作文少丢点分，整体成绩一定不错。

看到很多孩子在作文上丢分，真的很可惜，因此，为了帮助更多的孩子能写好作文，今天特地为大家分享这份作文资料，相信对孩子英语写作有很大帮助，强烈建议家长为孩子打印出来，让孩子多记一记，多背一背，作文水平能提高不少。

由于篇幅的关系，今天的学习内容就先和大家分享到这里，如果孩子成绩不好不知道怎么辅导，也或者孩子在学习上有什么困难，都可以按照上面的方式搜索

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