浙江满分作文：炫技是一种“实力不够 形式来凑”的自卑

浙江省满分作文出炉，引起热烈讨论，原文如下：

以下为正文

信、达、雅，这个流行标准，由清末思想家严复提出。他的本意是说，翻译过来的文字要信奉三字原则：信则重视原文，准确不偏离；达则不拘泥于原著语言习惯，做到阅读通顺明白；雅则遣词造句得体。

即便是用于原创文章，他也是强而有效的标准：信则真实，所言之事有考据，数据有记载，逻辑经得起推敲(即便是奇幻小说，角色也要符合人物逻辑）；达则通顺明白，传达无障碍；雅与以上同理。

一篇文章能被称之为好，信、达、雅是基础。

不管是小说，还是哲学著作，甚或专业论文，其目的都是传达。

想要传达，看懂是前提，只有看懂，才有资格评价：理论是否合理、文采是否斐然、是否有深挖的必要。

我们看某些哲学书或者专业论文，感到晦涩，但那种晦涩是基于对专业定义的陌生。

比如，知道“癔症”和“本我”的定义，才能读佛洛依德；清楚“预设用途”的定义，才能读唐纳德诺曼。

了解专业术语后，文章本身并无晦涩可言，晦涩的只是陌生领域的定义，而非理论。

浙江省这篇满分作文却完全相反，并非讲了什么了不得的道理与专业知识，所言大体是人与社会之间的联结与相互影响，但却刻意设置了极多生僻词。

用一些看起来“高端”的方式，表达了一个非常浅显的道理。

因为用词生僻，对阅读形成障碍，换掉这些词，文章传达意义并不受影响。

阅卷老师说：晦涩文风不要模仿。

但这位考生并非真晦涩，晦涩是源于对某些领域不熟悉从而产生的对定义的模糊感。

比如，你想把《毛选》读完，那就势必要搞清楚“白色”和“红色”分别指代什么。

但这篇文章并没有涉及到什么高深领域的定义，与其说是晦涩，不如说是在炫技。

对，炫技。

就宛如两军对阵，一派兵书研究的透透，掌兵之人学富五车，满嘴理论，出口成章，一派按兵不动，等你出头，立刻来一出火烧赤壁。

就如同两人切磋武艺，一个技法出众，白鹤亮翅，猴子拜寿，舞得风生水起，另外一派是张伟丽，不说话，关键时刻一拳牙给你打掉。

就如同两个电影爱好者对坐，一个阅片量奇大，文艺小众信手拈来，外国名字倒背如流，而另一个只说一句：哦，那个片是我拍的。

前者就是炫技。

好东西，从来都是一击即中。

好剑法没有花拳绣腿，好的产品功能不需要分步解说，真正让人醍醐灌顶的道理，往往都来自于寻常言语。

大象无形，大音希声，越好的东西越质朴，回归到原始，往往是任何行业往高修为的必经之路。

一个八百字作文，想说什么直接讲，有什么道理掰开说，搞那么多有的没的干什么？

我们的文化，里面有一种非常强烈的自卑感，这种自卑感决定着，很多人会喜欢那种自己搞不懂的东西，我们常常忘记，深入浅出是一项真正高明的本事。

一个人能把所学专业，深入浅出的讲出来，说明人家真正学透了，学通了。

而那些佯装高深的传道者，往往经不起仔细推敲，刻意凹生僻词，自封一股优越感，看起来高深莫测，实则是因为他自己本身就没搞懂，只是记住了一些定义，就跑出来坑蒙拐骗了。

不管是看文章还是做生意，搞出后者的人都需要警惕。

前几天，北京电影节海报在网上引起骂战，喜欢的人说特别好，不喜欢人疯狂辱骂，说：这破海报是PPT做的吧？

似乎PPT这个“低端”软件上不了台面似的。

这些人不懂，真正的设计能力，是思维上的，是感受上，是底蕴上。

设计传达的是设计者微妙的知识，审美，理念。

设计存在的目的是沟通与传达，而绝对不是炫技。

换句话说，不管是PS，还是AI，还是CAD，都是设计师实现结果的工具，如果想要一个简单东西，别说PPT，徒手画出来也可以，你们可能不知道，十几年前，有些国际上获过大奖的海报设计师，底稿是用打印机扫描做出来的。

莫言和陈忠实的小说里面，可曾有任何一段是怎么读都不懂的文字？前者得诺贝尔奖，后者拿茅盾文学奖。

真正的好东西，从来都不需要炫技。很多行业，越往上走越发现，炫技是一种耻辱，是一种“实力跟不上，只能拿形式来凑”的自卑。千锤百炼而历久弥新的，从来不是花拳绣腿。

我们承认，在一个人成长过程中，这也许是一个必经阶段，拿我自己而言，高中时也被老师评过“辞藻华丽”，当时还引以为傲，渐渐长大，费了大力气调整文风，才知道那句“华丽”里，并非只有夸赞。

炫技本身不可怕，但可怕的是，“权威”持续鼓励这种内里无物的“华丽”，可怕的是，被如此鼓励过的孩子，止步于这种“华丽”。

文风华丽对高考有益，这没错，但说到底，高考只是人生的初始，其后漫长的人生，人都要与自己的文字相伴，它一定程度上决定着你的表达能力、沟通能力、情感和修为。

年岁越涨，技巧所占比例越轻，思维，情感所占比例越重。

后者才是持之以恒需要丰富的东西。

文字，传达着你一生的所思所想。

它的目的，从来都不是炫耀技巧，它的目的，是做一个桥梁，通过它，传达你的性情、信仰、学识、观念，和那些既汹涌又克制的，人类情感。