齐桓公 管仲和鲍叔你喜欢谁？如果读过史记 这道高考作文题不难
今年高考语文考试中，人们普遍关心的还是作文，全国一卷的作文题目早已公布。
全国一卷的作文题目给出了一段历史材料，要求针对齐桓公、管仲和鲍叔三人，结合自己的感受和思考，写一篇发言稿，谈谈你对谁感触最深。
材料高度概括，缺少很多细节，很多考生不了解他们的历史故事，写起来天马行空，光有论点，难有论据。
如果有幸读过《史记》，了解他们的历史轶事，这道高考作文题目其实不难。
今天我们就从《史记》中看看，这三人可以从哪些方面立意。
齐桓公，即公子小白，春秋时期齐国第15位国君，其事迹记载于《史记·齐太公世家第二》中。
齐襄公昏庸，弟弟们害怕祸患牵连，纷纷逃亡，公子纠逃到鲁国，管仲辅佐他；公子小白逃到莒国，鲍叔辅佐他。
公子无知死后，齐国商议立君之事，高氏、国氏两大家族秘密召回小白，而鲁国得知后，也派兵护送公子纠回国，同时让管仲带兵阻截小白。管仲射中了小白的衣带钩，小白装死，消息传到公子纠那里，部队就放慢了行军速度。而小白逃过一劫后，飞速前进，抢先回到齐国即位为齐桓公，随即出兵打败了鲁军。
齐桓公对鲁国说，公子纠是我兄弟，我不忍亲手杀他，请鲁国将他杀死。管仲是我的仇敌，我要求活着交给我，让我把他们剁成肉酱才甘心，否则就要围攻鲁国。
鲁国震恐，就杀了公子纠，管仲被鲁国囚禁起来。
齐桓公本想杀了管仲，但鲍叔说，如果你只想治理齐国，有我也就够了，如果还想成就霸业，没有管仲就不行，管仲在哪个国家，哪个国家必定强大，不能失去这个人才。
齐桓公听从鲍叔的建议，假装召回管仲报仇，管仲心里也明白，所以甘心回到齐国。
到这里，你可能会疑惑，为什么管仲心里明白？这就得从《史记·管晏列传》中寻找答案了。
管仲有一段话说“生我者父母，知我者鲍子也。”
管仲当初贫困时，曾经与鲍叔一起投资经商，分红时管仲常常会多分一些，但鲍叔不认为他贪财，知道他生活贫困。
管仲经常给鲍叔办事，结果反而帮了倒忙，让鲍叔更穷困，但鲍叔不认为他愚笨，知道天时有利与不利。
管仲曾经多次做官，但又多次被罢免，鲍叔不认为他没有才干，知道他怀才不遇。
管仲曾经多次战败逃亡，鲍叔不认为他胆小，知道他上有老母要照料。
公子纠战败，召忽都自杀了，但管仲被关在牢里受尽屈辱也没有选择自杀，鲍叔不认为他无耻，知道他做大事不拘小节，反而会因为没有干成大事而觉得耻辱。
所以，管仲才给予鲍叔那么高的评价，这也就解释了齐桓公召他去齐国报仇时，他却心里跟明镜似的。
管仲得到齐桓公重用以后，依靠齐国靠海的地理优势，疏通物流，大力发展经济，把齐国推上了春秋五霸之首。管仲的为政理念其实很简单：“俗之所欲，因而予之；俗之所否，因而去之。”简而言之，就是一切为了人民。
管仲处理与齐桓公之间的关系也值得细品。《史记》评价管仲说：“善因祸而为福，转败而为功。贵轻重，慎权衡。”
比如说，齐桓公因为一个女人的背叛而袭击蔡国，管仲就寻找借口转而攻打楚国；齐桓公出兵攻打山戎，管仲就趁机让燕国整顿吏治；齐桓公在柯地会盟时想背信弃义，管仲就劝他信守盟约。
管仲的智慧就在于，善于化危为机，做事情讲究轻重缓急，权衡利弊，所以别人认为伴君如伴虎，管仲和齐桓公相处却能够游刃有余。
读过《史记》，了解了齐桓公、管仲和鲍叔三人的故事和性格特征之后，再写作文就能够下笔如有神了。
针对齐桓公，我们可以说他聪明，能够随机应变，因为他能装死；也可以说他不拘一格降人才，因为他能够摒弃仇恨任用管仲；也可以说他善于纳谏，因为他听得进鲍叔和管仲的建议，等等。
针对管仲，我们可以说他务实，因为他多分钱、打了败仗就逃、甘愿受辱，也没有像召忽选择自杀，不是死要面子活受罪的人；可以说懂得感恩，因为他将鲍叔的宽容和知遇之恩铭记于心；可以说他贤能，因为他能因地制宜，使齐国强盛；可以说他智慧，因为他能够妥善处理好君臣关系，等等。
针对鲍叔，我们可以说他有气度有雅量，因为他能容忍管仲，包括管仲多分钱，以及后期地位在他之上；我们可以说他善于识人，因为不管管仲做什么有违常理的事，比如战败逃跑，忍辱负重，他都深知管仲的才能和想法；我们可以说鲍叔重情重义，因为他始终关心和支持朋友管仲，等等。
如果你读过《史记》，你就可以从作文题目给出的一小段材料中发散开去，在提出观点的同时，还能有论据作为支撑，那么在下笔时也就不会感到没有思绪。
所以说，读史不仅可以明得失，提高为人处世的智慧能力，还能在高考中比别人多一些知识积累，在关键时刻胜过别人，说不定就因此改变了人生。
这次高考已然过去，但从历年高考作文题目来看，通过一段史料展开论述的出题方式很多，今年是齐桓公、管仲和鲍叔，明年是不是昭襄王、晏婴、范睢、汉高祖、张良等等历史人物呢？
《史记》，上启上古传说中的黄帝时代，下至汉武帝元狩元年，共计3000多年的历史，所以又被成为二十四史之首。从某种意义上说，它也是绝无仅有的国家宝藏。
同时，《史记》又是一部文学巨著，更是文学的集大成者，其文辞华丽，结构严谨，观点独到，所以很多名篇也入选了小学、中学的语文教材，比如其中的《将相和》、《鸿门宴》、《陈涉世家》等。读《史记》，不仅可以积累历史知识和作文素材，还能提高文学水平和写作能力，对于学生而言，真的是一举两得。
难怪很多语文老师才说，学生越早接触《史记》，就能越早获得学好文科的金钥匙。
当然，小学生的古文功底不深厚，中学生课业繁重，所以读《史记》也要选好版本。被删减过的版本，学习过程中会有缺失；全是古文的版本，读起来吃力费时；光是白话文的版本，又不能感触文学之美。
所以，我们应该选择无删减、文白对照的版本，让孩子读得轻松，学得全面。
买一套《史记》送给孩子，是无价之宝，是给孩子最好的礼物。不管孩子还在上小学，还是近几年就将步入高考考场，也许今天你小小的一个礼物，真就能改变孩子的一生。
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