孩子五年级了但错别字特别多 一篇作文有20多个错别字 怎么办？

孩子五年级了但错别字特别多，一篇作文有20多个错别字，怎么办？

作文中出现错别字是个别情况，错20多个字确实有点多。下面分析下作文出现错别字多的原因以及如何纠错。

原因分析：

1.书写习惯

错别字太多，与孩子自己的书写习惯有关。音，形，义没有结合起来，不注意笔划笔顺，常常不经意间写错。

2.总结太少

出现错别字是因为字音混淆，还是字形不熟，还是字义不明，或者是语法意义理解不够。我见得最多的错别字是：的、地、得。这三个语气助词经常出错，该用“的”没有用，不该用“得”用成的“的”。其他的错别字可能多是多音字。

3.强调不够

老师批改作文时应着重提出错别字的问题，家长看孩子的作文时也要强调正确书写的重要性。目前高考和公务员考试都要求书写争取，错别字累加要扣分。

纠错方法：

课内

1.课堂上学习课文时就注意书中的正确书写，潜移默化地影响自己的书写，谨记易错字的字音字形字意。

2.随堂练习后，交作业前，自己检查一遍看看有没有错别字，及时改正。如果老师批改后仍然发现有错别字，说明自己检查不出来的字就没有掌握，要自己抄写在小本上，着重记忆。

课外

1.手边常备现代汉语字典或现代汉语词典，遇到自己不会写的字，或者觉得可能会错的字，及时差字典，规范书写。经过动手查阅的过程，对查出的字印象较为深刻。

2.家长多督促孩子纠错，家长也可引导孩子总结错别字主要集中于哪些，有针对性地纠错，逐步改正。

语文的学习是渐进的过程，汉字又是书面语的载体，汉字书写本就是难点。总会一句话，错别字出现太多，还是写得少，多写，多记，多改，一定会减少错别字的出现。

以上是我的建议，希望能够帮到您~~