曹文轩教写作：三个写作锦囊是法宝
我曾经听过一个初中生讲顺口溜，说有三种学习汉语的恐惧：“一怕文言文；二怕周树人；三怕写作文。 ”
妈妈在一起聊天，每5个妈妈中就有3个抱怨孩子的写作问题。许多母亲非常困惑，他们为孩子们购买了很多杰作。他们根本不能写任何东西，而且到处都是白话。
但是在考试过程中，作文的分数越来越高：高考中文分数为150分，作文分数为60分。有些省市已经达到了70分！
众所周知，曹文轩先生不仅是著名的儿童文学作家，中国首位“国际安徒生”奖得主，还是教育部中文教科书的编辑之一。他的许多作品被选入中小学汉语教科书，并多次参加中国高考的组成和复习。
曹文轩先生在培养中小学生的写作能力方面具有独特的经验。针对孩子在写作过程中遇到的典型难题和困难，曹文轩曾给这三个写作技巧：
1.我找不到作文的素材，我不知道该写什么
曹文轩：青少年学生已经有了很多生活经验和观察。面对写作，不应该缺少话题和故事。写作不佳的原因是他们没有找到自己的“财富”。
2.没有灵感，不知道从哪里开始
曹文轩：要读更多的书，灵感就是经过一定程度的积累后知识的突然爆发。
3.看了很多书之后，脑子里仍然没有词，写作时语言是空洞而沉闷的。
曹文轩：请阅读更多带有“文脉”的书，即那些您想摘录的具有良好句子和段落的书。 “写作是箭，读书是弓”。只有阅读经典才能发现生活并创造生活。
曹文轩教授的写作思想非常实用，因此我们是否可以邀请曹先生为孩子们进行系统的写作辅导？
写了很多年，教了很多年的曹文轩先生第一次教了他的写作经验，并且教给他的孩子们写“笔画”的好方法。
我要说的是这套自上市以来就很受人们的欢迎的《门道：曹文轩讲作文》。不仅可以训练写作技巧，而且可以积累写作材料，从根本上解决“怎么做”的问题。
这套书之所以受到赞誉，是因为它结合了曹文轩的写作思想和写作方法。在乐趣和实用性的原则下，他带领孩子们迅速找到一种方法来提高作文成绩。
这套书共有4本书，涵盖了小学组成的四个主要模块：小学场景描述卷，小学笔记本，小学物件和小学写作卷。可以说，只要孩子们能够满足小学作文的主题，他们就会属于这四种类型。
每本书均由曹文轩在该类别上的写作技巧+特定主题（包括精选的作家范文+同行论文）组成。
例如，在场景描述章节中，开始是关于场景编写的一些技巧。生动活泼的语言娓娓道来，触发孩子写作的灵性，让孩子心里有数，下笔才能有神。
窍门一：描景有四“到”：眼到、情到、手到、脑子到
窍门二：有四种书写方式：像画画一样“描”景、多感官共同参与，写“全”景、动静结合，写“活”景、合理想象写“神”景。
在评选的优秀作家中，除曹文轩先生的经典著作外，他还选出了中外知名作家的作品，如汪曾祺，老舍，朱自清，林海音，冯骥才，莫泊桑，余秋雨，史铁生等人向孩子们展示了著名大师如何用同一主题来形容它。
经过这样的一段，结合孩子的实践，它不仅符合孩子的天性，帮助孩子发现，感受和记录生活的美，并积累写作材料； 同时也提高了作文技巧，使孩子在通常的作文和考试中遇到相似之处能游刃有余。