曹文轩：写作是表达个性表达创意

中青在线讯（中国青年报·中青在线记者 桂杰 实习生 陈一海）8月2日，一个清瘦的身影出现在第五届“北大培文杯”全国青少年创意写作大赛获奖发布仪式现场，活动主办方还记得，首届赛事获奖发布会当天暴雨倾盆，四年后，他赶上了一个艳阳天。他就是著名儿童文学作家、北大中文系教授曹文轩，学生们更喜欢称呼他为“曹文轩老师”。

上世纪末，北京大学一批老中青教师不约而同地关注起中国教育与写作问题，曹文轩便是其中之一。后来，由中国当代文学研究会、北京大学中国语言文学系等单位联合主办首届“北大培文杯”赛事，他以中文评委会主席的身份参与其中，从策划、评选到颁奖，事无巨细。

相比于1999年举办的新概念作文大赛，“北大培文杯”青少年创意写作大赛从时间上看虽晚，但从一开始就遵循了“高起点、高标准、高层次”的原则，邀请著名学者、作家、评论家及导演、编剧组成评委会和顾问团队，并用五年时间达到了“南有新概念，北有培文杯”的高度。新一届大赛吸引了七十多万选手的积极参与，也凝聚了社会各界更多专家参与这一文化教育盛事，彰显出了其独特的魅力。

“很长一段时间里，由于教条主义的笼罩，广大中小学生的作文千篇一律。这种概念化、公式化、模式化已经到了极致，需要打破。”在曹文轩看来，创意写作表现在它对固定、甚至僵持的写作模式的一种对抗，或者说是相背而行，“创意写作是青少年开启美丽人生的第一步，‘北大培文杯’创意写作大赛恰恰是这样一种积极、正面的引导力。”曹文轩温文尔雅，说话很轻。

日常生活中，他常穿梭在大学和中小学课堂间，一边负责教学与学术工作，另一边则致力于在孩子们中培养良好的阅读生态，在许多中小学校组织推广语文阅读与写作。一闲下来，他便沉浸于阅读与写作的世界。

这位从1979年便发表文学作品的作家与教授，以其忧郁悲悯的人文关怀、流畅诗意的文笔写出了《草房子》《三角地》《青铜葵花》等脍炙人口的作品。2016年的他获得儿童文学领域的最高荣誉“国际安徒生奖”，成为第一位获此殊荣的中国作家。

在第一届“北大培文杯”赛事上，他说：“汉语言写作之路不只是作家的事，不只是评论家的事情，时时刻刻都在青少年脚下延续，大家都要认识到自己的使命感。”

第二届，他致辞的主题变成了：“为自由而写作。”

第三届，他讨论起阅读和写作的关系：“七分读，三分写，阅读是写作的补给，是维持成长能力的强大动力。”

第四届，他强调了对写作的坚持，“只有写作，才可以不停锻造对语言文字的感觉，加深对美的理解，把握生活的内核。”

“文字实际上是在保存历史，后世将因我们的记录而看到今天。人类的历史是一条浩荡长河，我们的写作，是这长河之水的一部分。我们今天写的文章，却参与了明天的文明建设。”第五届致辞，他回到了文字本身。

为自由而写作，是曹文轩的理念之一。“ 人类找到许多平衡的方法，其中之一，就是写作。你可以将文字视作石块，构筑你梦寐的城堡；你可以将文字视作鸽群，放飞无边无际的天空。你需要田野，于是就有了田野；你需要谷仓，于是就有了谷仓。”他说，“写作是表达个性表达创意，无创意，不写作。创意来自内心的自由，和有章法的表达。”……第五届赛事获奖仪式上，曹文轩与诸多评委专家一起向学生们传达创意写作的理念，推荐强调，“写真话，写真情实感。”

随着“北大培文杯”的影响逐步增大，赛事也从赛程安排、评比规则等细节上进行了颇多创新，但“公平、公正、公开”原则始终不变。“我敢保证，这里头没有任何认为的、虚假的因素介入，我们对选手做到绝对的公平。”曹文轩对中国青年报·中青在线记者说。

“创新”一词已成为时下众多写作大赛的宣传点，但在评选标准、比赛题目等维度看，真正有所突破的并不多见，而离不开中、高考作文写作的平台则成了摆在中国青少年面前最大的难题。在创新方面，“北大培文杯”在大赛网站推出《创意写作课程》等在线学习功能；创刊国内首个直接以《创意写作》为名的期刊；持续跟踪大赛选手的后续成长，将以各种形式进行切实指导和扶持。连北大教授孔庆东也忍不住称赞：“鲁迅曾言‘肩着黑暗的闸门，把他们送到光明的地方去’，如果有一个支撑着这个闸门的大赛，那就是北大培文杯。”

每一年赛事结束，曹文轩都会把优秀作品整理成集并作序，呈现为一本《倾听未来的声音》。此系列书籍由北大出版社出版，全面展示了青少年创意写作的风貌，其中不少深具观察力、想象力和创造力的作品为评委惊叹。曹文轩相信，这个当下中国规格最高的作文赛事，在推动中国写作事业上最终有其贡献。