我是个英语学渣 还能给孩子英语启蒙吗？这一篇给你答案
文/与清
前几天在朋友圈发了一个女儿读英语的视频，意外地收到了一位圈友的关注。
她过来问我：“你女儿英语说得很不错了，你英语一定很好吧？”
这话我说的我脸都红了。
我是个英语学渣。
是的，我不是牛妈，我的孩子也不是牛娃。
我确实在给孩子进行一些英语启蒙，但也没有达到“小达人”级别。
但这位妈妈的疑问，让我忽然意识到：很多人，对英语启蒙其实是有认识误区的。
其实，现在很多父母都越来越认识到英语的重要性。
虽说英语在高考中的占比不断下降，但是我们还是应该清楚地认识到：在未来的几十年，英语还是我们的必备技能之一。
而且，英语学习不仅仅是为了高考——认识到这一点对英语启蒙很重要。
作为普通的，英语不那么好的父母，我们应该怎样开始英语启蒙呢？
我回顾了一下自己的“鸡娃”经历，总结了这么几点。
01普通妈妈做英语启蒙，我们可以做什么？
1. 听儿歌磨耳朵。
这个方法可能是大部分妈妈掌握的第一个方法。
原版英文儿歌播放出来，希望通过大量的输入，促进孩子输出。
在《轻松跨越语言关》这本书里，有这样一句话：
只要“听”懂了，一切都有了。这就是学语言的“捷径”。
听力如此重要，也因此我们一直说“听、说、读、写”四个字，听是在第一位的。
但同样的，只“磨耳朵”的家长应该也发现了问题：孩子听了几个月，怎么还是不会说？
这个时候很多父母可能会焦虑，认为自己的英语启蒙没有起作用，甚至还会因此丧失了最开始的积极性。
但想想我们自己，在第一次接触一门外语的时候，是用了多久才会输出呢？
想让孩子学会“说”，我们可以通过第二步去改善。
2. 唱儿歌
孩子都喜欢音乐喜欢歌唱。
所以，和孩子一起唱儿歌，就是绝佳的英语启蒙方法。
儿歌的旋律朗朗上口，孩子在唱的过程中，也会不断修正自己的发音，达到越唱越好的目的。
很多儿歌都是带有认知属性的，比如《head shoulders knees and toes》这首歌，孩子可以一边比划一边唱，这样不仅学会了儿歌、还掌握了许多单词。
在唱儿歌的时候，不要急于让孩子“发音正确”。
哪怕孩子唱对了一个单词，都可以对孩子进行鼓励。
鼓励是促进孩子进步的不二法门。
3. 原版英文绘本
原版英文绘本语言地道，画风吸引孩子。
给孩子看绘本，就相当于一个“看图说话”，这样的静态画面孩子更容易有记忆点。
在看绘本的时候，父母可以提前“预习”，搞懂单词的意思，不至于在读书时“卡壳”。
当然了，现在父母们基本人手一支点读笔，甚至还出现了各种“读绘本”的机器。比如“读书×”“Luk×”等。
点读笔的方式就非常方便简单，确实解决了大部分父母的发音难题。
读绘本机器更是傻瓜式操作。
但是，我依然建议，能够提前“预习”是最好的陪伴方式。
父母的温度，是一支点读笔给不了的。
4. 在线课程
在线课程要买吗？
现在网络上海量的网课，让父母们目不暇接。
宣传方式更是琳琅满目，很多父母看着看着，就迷茫了：咋选啊？
那么，在线课程有必要吗？
我的意见是：有必要。尤其是北美外教参与的课。
大多数北美外教的发音都是非常地道的，这也有利于孩子修正自己的发音，如果孩子能够和外教有一定交流，那他进步的速度一定是飞快的。
5. 分级读物
分级读物被誉为“开口神器”。
分级读物是国外孩子人手必备的教材。
引进国内后，也获得了大批妈妈的喜爱。
其中，牛津树、海尼曼、红火箭、大猫等，都已经有很多博主研究推荐。
分级读物趣味性不强，红火箭甚至有点像“认知书”。
不管选择哪一套分级读物，只要和孩子坚持一起读下来，就一定会有收获。
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6. 尽可能创造家庭英文环境
很多父母可能都听到过这样的事例，或者身边就有这样的孩子。
他们本身某一种语言并不出众，但到国外居住一段时间后就突飞猛进。
这就是环境的力量。
作为普通妈妈，我们可以尽自己最大努力去创造一个英文环境。
一些线上教育课也会专门针对“日常交流”设置课程。
我见过一位妈妈，就是用便利贴把自己在课程中学到的内容，贴在家里对应的区域。
这样，在家里的每一个区域都有“提示卡”，哪怕你的英语并不好，但在“提示卡”的作用下，也能和孩子进行一些交流。
英语启蒙中的一些误区
1. “我英语不好，能启蒙吗？”
这个应该是很多父母的疑问。
其实，在我看来，孩子的英语启蒙跟你英语好不好一毛钱关系都没有。
我们英语启蒙的目的，不是考试，也不要把英语启蒙看做定时定量的“学习”。
而且，英语不好的父母，更应该跟孩子一起去做“启蒙”的工作。
当你开始了这一步，你就会发现，英语启蒙没有你想的那么难。
因为你在启蒙孩子的同时，其实也是在磨练自己。
育儿先育己，不是说说而已。
2. “我发音不准，怕影响孩子口音。”
在我最开始接触英语启蒙的时候，我朋友圈里的一位妈妈，已经做得非常好了。
她的女儿6岁，英文流利熟练，并且已经开始学习西班牙语。
这应该是跟多父母眼里的“别人家的孩子”。
这位妈妈的英语发音，并不地道，我甚至能听出她发音里浓郁的家乡味。
但这并不妨碍她的女儿如此优秀。
她在孩子1岁时就开始英语启蒙，孩子2岁半就进入了语言输出爆发期。
孩子的语言习得 能力之强，超乎你想象。
如果自己发音不准，最简单的办法就是让孩子接触大量原版音频，让孩子在“听”中，不断修正自己的发音。
3. “孩子不愿意学，怎么办？”
“孩子愿意学”就是英语启蒙路上的一个大坑。
父母回想一下自己的童年，是那种恨不能分分钟都抱着书学习的孩子吗？
我们给孩子英语启蒙，更多的是为了让孩子有一种兴趣。
孩子在0-6岁，对语言的习得能力是最强的。
所以，我们选择在这个时间段开始启蒙，是为了让孩子尽早接触英语，培养一种语感。
不要把这种启蒙活动变成一种强制性的学习。
你越逼孩子越抗拒。
这是亘古不变的真理。
当孩子出现了“抗拒英语”这种状态的时候，父母首先要考虑一下自己是否太功利，太焦虑。
你的情绪，是非常容易传递给孩子的。
当你把英语启蒙看做“赢在起跑线”的时候，目地不纯粹，孩子感受到的也就不再是纯粹的“尝试”和“开拓”，反而成了一种任务。
英语启蒙，是一条长长的道路，但是不应该是一条难走的道路。
和孩子英语启蒙一年多，坚持每天打卡已经成了日常。
在这个过程中，我发现了孩子的巨大潜力，也通过“启蒙”孩子，提升了自己。
英语启蒙的方法还有很多，如果你有什么好的方法，记得在评论区告诉我哟！
作者简介：
与清，养育2个孩子的全职妈妈，生命不息，学习不止。步履不停，做向阳而生的温暖妈妈，和孩子共成长。