读《红楼梦》学写作39：第29回①贾府平安醮

《红楼梦》第二十九回是“享福人福深还祷福 痴情女情重愈斟情”。

这一回开篇，照例承接第二十八回最后一个场景，“呆雁”宝玉同学盯着宝钗的细腻丰腴正看得入迷，却被黛玉将手帕甩在脸上，唬了一跳，才回过神来。宝玉明知道这是黛玉的恶作剧，却因为心虚不敢说硬话。

紧接着，曹师用一句“一时凤姐儿来了，因说起初一日在清虚观打醮的事来”，快速转场，进入本回的主要情境。

打醮（ jiào），就是请道士做法事，贾府安排在五月初一到初三这三天打平安醮，是秉承了上一回中提到的元妃娘娘的旨意。

五月初一，是道教神明南极长生大帝的圣诞日，这位神仙是元始天王盘古的第九个儿子，掌管人间的寿夭祸福，因此贵妃才安排在这一天开始打平安醮。

萧遥所看的周评版本，在这一句下面，有条“周按”：周老先生猜测，五月初一这天是当时东宫太子的生日，因贾府与东宫关系密切，因此元妃安排人给他祈福。这种猜测，窃以为实在牵强附会，总感觉周老的红学研究方向似乎已经进入了另一个层次的世界。

第二十九回主要包含打醮约戏、盛大车仗、小童冲撞、蓉哥被啐、张道士提亲、神前拈戏、宝玉藏麒麟、世家送礼、宝玉摔玉、二玉发心等共十个场景，按照故事线索划分，其中贾府气运线场景八个，宝黛感情线场景两个。

这一回在全书的重要性看似不如第二十八回，但同样是非常著名的章回之一，因为在这一回中，曹师安排了一个全书最著名的情景，稍后细说。

第一个场景：打醮约戏。归入贾府气运线。

这个场景由凤姐穿针引线，用积墨笔法，由淡至浓，层次分明。

先写凤姐动员宝钗、宝玉、黛玉一起去看戏开始，然后贾母兴冲冲地报名，要跟凤姐儿同去，吩咐宝钗喊上母亲一起，又干脆打发人去请薛姨妈，顺路告知王夫人。王夫人知道老太太素来喜欢热闹，干脆正式发话：园子里的人，但凡想去“耍曠”的，都可以跟老太太一起去----这是要放假的意思。于是大观园里彻底热闹起来，一众丫头丫鬟们乐翻了天，撺掇着各自的主子姑娘们，都要一起去，贾母由此更加高兴，一时间，贾府上下所有人都开始对打醮之行充满期待。

这个场景中交代了两个细节，一是凤姐儿劳心，平时在家如论如何都不得清闲；二是贾母影响力巨大，足不出户，一句话就能够动员全府上下。

第二个场景：盛大车仗。归入贾府气运线。

场景转场，由两句话组成：上一个场景的最后一句话“早已吩咐人去打扫安置，都不必细说”，和本场景第一句话“单表到了初一这一日”两句话组成。

在这件事之前，类似的举府参加的盛大场面，曹师已经在第十四回秦可卿大殡和第十八回元妃省亲中，分别进行过描写。为避免写法重复，关于车仗，曹师这次只用了八个字，便将宏大场面描写得一览无余：“车轿纷纷，人马簇簇”。然后再按照长辈、姑娘们、丫头们的顺序依次简写车轿分派及乘员，并用一句精彩的烘托手法对车仗规模做了个小结描述：“。。。。。。乌压压的站了一街的车。贾母等已经坐轿去了多远，这门前尚未坐完车。” 之后，再从参与打醮的丫头们入手，从动作、语气、对话着力描写这些平时“天天不得出门槛儿的”丫头们“唧唧呱呱，说笑不绝”，又通过周瑞家的一句吩咐“姑娘们，这是街上，看人家笑话”，暗示街上有观望的吃瓜群众。

丫头们整顿好秩序，按下不表，曹师接着写前面的队伍全副执事摆开，已经到了清虚观门口。这是典型的简笔快速跳跃写法。接下来曹师从旁观者的视角，写宝玉骑马在贾母轿前，街两边都是看热闹的群众，然后才写道士们前来迎接车仗。

第三个场景：小童冲撞，这其实是个插曲，同样归入贾府气运线。

主要写在一派热闹之中，凤姐儿为人仔细，知道丫鬟们都在后面，恐怕照顾贾母不周，正要过去搀扶贾母下轿，不提防迎面窜出来个十二三岁的剪烛小童，一头撞进了凤姐怀里，造成“冲撞”事件，由此引出后续情节。

这一节，曹师大多使用路人视角，按照从凤姐的语言到动作，再到小童和众人反应的顺序，将一个小小的冲撞事件描写得紧张生动，让读者如同亲临现场。

事件惊动贾母后，小童被关照着带到贾母跟前，仍然“一手拿着蜡剪，跪在地下乱战”，贾母问话时，小童“痛的说不出话来”，贾母愈加可怜，令贾珍好生照顾，不许为难他。这个场景放在这儿，一是为了增加情节发展的曲折性，二来借此表现贾府主事之人，唯贾母一人心地善良，由此进一步暗示只要有贾母在，则贾府的气运就在。“善恶有头终须报”，这也是曹师的主旨之一。