三年级语文期末考试 通过两份试卷的对比 找出易错题型查漏补缺

这学期过得很快，对小学三年级的同学们来说，语文的学习，学完后两个单元，就结束了这学期的学习计划，孩子们就进入期末复习阶段。

今年的学习比较特殊，大半学期同学们都是在家通过网课进行学习，有一部分孩子可能自律性不太好，对学习的效率并不很高，因此，开学之后，同学们的学习任务比较紧张。

在语文这一学科，同学们可以通过复习总结，对一些试卷的考试内容多进行练习。相信在薄弱的环节很快就可以提上来，小学语文的学习难度并不是很大。

下面有两份期末综合试卷，针对这两份期末试卷进行分析，同学们可作对比，知道哪些重点知识必须牢记掌握，然后通过练习，发现问题，及时进行查漏补缺。

下面请同学们先看第一份期末测试试卷，整份试卷仅分五大题。

一、听读练习

请同学们先仔细读题，再认真听老师读的诗歌，然后完成练习。这4个小题并没有什么难度，在以前的考试当中，只有英语有听力部分，近几年语文的考试也加入了听力，练习，因此语文的学习，同学们要灵活运用。

二、积累运用

通过第1小题看出，同学们从小学开始一定要写正楷字体，试卷的字体干净整洁，卷面分也很重要。第2、3、4、5小题都是对字词的考查，尤其第3小题是几组形近字，同学们一定要仔细辨别这些字体，组词的时候不要弄混淆。

第6、7两个小题是对句子的考查，没有什么难度，同学们可以仔细的看一下题。

三、阅读理解

这部分的阅读理解题和之前考试中的不同，尤其是第1题对诗句的考查，不但要默写背诵诗句，还要理解诗句的意思。阅读短文，同学们一定要仔细阅读，在进行后面的答题，答完题之后，可以再通读短文，针对每一道题的答案，看是否符合题意。

四、情景交流

这部分的考题主要是考查同学们对每单元的口语交际部分的掌握，用通俗一点的话来说，就是教同学们说话，用最恰当的语言来表述。

五、习作展示

我们每天都会经历很多事儿，开心的、烦恼的、得意的、难堪的，可以同学们可以选择其中一件难忘的事情，写出自己的真实感受，语句通顺，可以在习作当中加入恰当的修辞手法，为作文加分。

同学们可以看一看下面这一份期末试卷，和上一份试卷有何不同的地方？

第一题，是听力部分的练习题，可见在以后的大型考试当中，听力会占有一定的比例，同学们在这方面可以多进行练习。

第二大题，根据情景完成对话。主要还是考查同学们平时的口语交际能力。近些年的考试试卷中，这样的题型比较多，孩子们的课外拓展题内容也越来越多了。

第三大题，训练孩子们写字的规范和整洁。

第四、五大题，考查同学们对拼音和词语的掌握情况，没有什么难度。

第六大题，按要求完成练习，其中的6个小题都是考查同学们对句子、课文部分句段的意思的理解。尤其是第6小题按要求改句子，同学们一定要注意句子的改写方法。

这份卷子中的第七、八两大题，是考查同学们对课文诗句、日积月累的掌握。同学们在答题的时候，一定要看清题目的要求再下笔。

第九大题，阅读练习。同学们在做阅读练习题的时候，尤其是课外阅读，在后面的练习题中，如果总结不出答案，可以从文中找到一些恰当的句子，通过自己的语言再次组织出来答案。基本上很多这样题型的大概答案，都可以从文中找出。

第十大题，习作。写这样的作文一定要看题目的要求，可以写一写发生过的感人事情，题目自行拟定。内容一定要写出真实的情感，把事情的前因后果交代清楚，也要注意人物描写，神态的变化，心理的变化等细节的描写。

通过以上两份试卷的对比，同学们可以看出，基本上拓展的题型比较多，因此平时语文的学习当中，不仅仅要把课内知识学扎实，也要多进行一些课外题的练习。平时在阅读课外书的时候，一定要仔细阅读，并画出其中的好词句，然后理解其中的意思，平时也要多读一些优秀的范文，在进行考试时，就可以轻松拿高分。

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