河南中小学期末考试时间公布!考前一个月 决定孩子整个学期的成败
近日,郑州市教研室公布了中小学期末考试时间:
1、中小学期末考试时间:7月1日--7月4日。2、九年级中招适应性测试(九年级二模):6月10日-6月11日。3、高考时间:7月7日-7月8日。4、河南省中招时间:7月15日--7月16日。
同时,省直管县固始县也公布了中小学期末考试时间:
小学一到五年级为7月1日—7月2日;
初中七、八年级为6月30日—7月2日。
其他地市和直管县虽未明确公布考试时间,但也会很快公布。同时,按照往年的惯例,其他地市也是和郑州差不多的期间段,或者稍晚一两周举行期末考试。
算一算,离期末考试仅剩30天左右,留给孩子的复习时间也不多了。
由于今年这个学期的特殊性,这一学期的学习效果如何,就看这次考试了。不少家长和学生不禁犯愁,担心在期末考试中不能取得优异的成绩。
今天希望各位家长和同学通过这篇文章,在期末考前正确做好复习,为即将到来的期末考做好万全准备。
-1-
关于成绩
影响孩子成绩的主要因素是家庭
很多家长都有这样一个疑惑:为什么同一个班级,同样的老师,同样的家庭作业,孩子之间还有那么大的差异?
其实,这是因为我们过于依赖学校教育,却因此忽视了家庭教育的重要性。
要知道,家长的教育理念和教育方式,对孩子的成长至关重要。
所以,说到底,造成孩子之间差异的真正原因,其实是家长。
有位从教25年的老教师曾说了这样一段话:
当孩子在学习上遇到困难时,三分之一的家长积极行动,步步紧跟;三分之一的家长虎头蛇尾,勉强应付;三分之一的家长基本没有能力跟得上。
而这,就是优秀、良好、及格拉开档次的主要原因。
孩子成绩的高低,家庭的重要性远远超过学校。
学霸不是天生的,每一个学霸的背后,都有一个给力的家庭。
-2-
关于心态
家长的心态决定孩子的心态
一位哲人说:你的心态就是你真正的主人。
一位伟人说:要么你去驾驭生命,要么是生命驾驭你。你的心态决定谁是坐骑,谁是骑士。
一个人有什么样的心态,就会产生什么样的结果;一个好的心态,是成功的前提。
所以,在教育的路上,一定要培养孩子拥有积极良好的心态。
只要孩子拥有积极良好的心态,才会正确看待挫折,有效释放压力。
而家长是孩子的第一任老师,家长的心态决定孩子的心态。
别给孩子太大的压力,要善于发现孩子的长处,鼓励孩子努力做最好的自己。
在平时,家长就应培养孩子乐观的心态,坦然去面对成绩。
告诉孩子,努力更重要,只要今天比昨天强就好,一天天一点点的进步。
-3-
关于手机
手机是毁掉孩子成绩的最快方式
一位带班多年的班主任分析成绩单时发现了一个现象:
在手机的拥有率上,重点班远低于普通班;
在手机的使用率上,尖子生远低于差生。
这再次证明,玩手机对孩子的学习影响非常大。
爱玩手机的孩子,往往是一下课,一放学之后,两只眼睛就一直盯着手机。
当要上课时,根本就没有办法进入学习状态,有时会直接在上课间偷偷的玩。
沉迷于手机的孩子很难专注于学习,很多时候懒得思考,这样就会导致很难考出好成绩。
有这样一句话:“要想毁掉一个孩子,就给他一部手机!”
如果你爱你的孩子,就请尽量少让他们接触手机。
让孩子放下手机,从家长做起,家长要做一个好榜样。
-4-
关于习惯
所谓教育就是培养习惯
教育家叶圣陶说:教育的本质就是培养习惯。
影响孩子学习、成长最重要的就是习惯。
对于孩子们而言,对于同一个班级而言,成绩好的孩子习惯一定好,成绩弱的孩子习惯好不到哪里去。
因此,期末考前的这段时间,家长一定要重视培养孩子良好的学习习惯。
养成良好的学习习惯,有利于激发孩子学习的主动性和积极性,使孩子终身受益。
作为家长,要着重培养孩子的这些学习习惯:
坚持按时完成作业、不拖沓;坚持做笔记,善于把握好重点;坚持独立思考,自己动脑筋;坚持专心致志地学习,不在学习时一心二用;坚持课上认真听讲课后及时复习,落实所学的知识……
美国一位心理学家曾说:播下一个行动,收获一种习惯;播下一种习惯,收获一种性格;播下一种性格,收获一种命运。
良好的学习习惯,让孩子受益终生。
-5-
关于劳逸结合
休息是为了更好的学习
有些家长觉得马上就要期末考试了,应该让孩子抓紧时间复习。
可谓是分秒必争,还挑灯夜读。
这种想法作为父母我们都能理解,但这样做往往会使孩子身心疲惫、思维混乱,造成恶性循环,学习效率并不高。
其实,适当给孩子松松绑是很有必要的。
比如,带孩子出去走走、让孩子做做运动、让孩子听听音乐……
俗话说得好:“文武之道,一张一弛。”
该休息就休息,该玩耍就玩耍,不打疲劳战。
一张一弛,目的就是为了保证较高的学习效率,向效率要成绩。
家长要让孩子从“战略上藐视敌人,战术上重视敌人”。
-1-
期末复习策略
1.教材为本,整体复习
课本是复习的阶梯,学习须有“本”可依。复习时以课本为主线,进行系统的复习,使所学过的知识由零散过渡到完整,构架起较为完整的知识系统,训练综合运用知识的能力。以课本为主线进行整体复习,并非简单地重复已学过的知识,而是对学过知识进行系统梳理,对某些知识点要进行归纳与对比。尤其对某些似是而非的知识点,在复习中一定要弄清楚,并能灵活运用。
认真看课本上的复习参考题和每章的复习小结,力争复习参考题每题都过关。复习小结了然于心。
立足基础知识、基本技能和基本方法,重在理解。基本的概念、规律、技能、方法是学习的基础,打好基础才能向前发展。如何做到理解呢?不仅能知其然更要知其所以然、能举一反三、能辨别近似概念和规律,则可视作理解了。多从不同角度考问自己,多和同学探讨如何理解,多做联想和比较,自然理解力大增。
2.善于运用导学案,梳理知识结构网络图,形成完整的知识结构体系
同学们可以利用导学案的知识结构图或知识要点归纳,来梳理本学期每章内容的知识结构图,并找到知识点对应的基础题,进行自我检测。
紧紧抓住重点和难点,努力感悟和突破。所谓重点和难点其实就是老师上课反复强调和题目中经常犯错的地方。如果能集中精力把重点的内容理解透彻,熟练掌握,有助于你提高复习效率。如果你能抓住经常犯错的地方吸取教训,你就不会在考试时犯同样的错误,同样是效率很高的复习良策。无论是重点还是难点,在复习时强调领悟,明白其中的道理,而不仅仅是我做过多少个这样的题目。
3.看错题集,温故而知新。
将日常练习、考试中遇到的错题、典型题分门别类地收集在一起。期末复习中,一定要拿出一定的时间重新去温习,这样做,会比做几道题有更大的收获。温习错题集,除复习语言知识点外,还要重视某些试题的解题方法与技巧。只有这样,才能充分发挥错题集的作用。
将一学期的试卷与讲议整理、装订,在错题做上显眼的记号,有计划的看或做错题,这样可以避免以前所犯的错误,如果看过一次就能掌握的,将这题划去,看了两次以上还没有掌握的,要多请教与练习,直到错题基本掌握。这里要提醒的是,错题比较集中的单元,就是“梦开始的地方”,应作为重点复习单元之一。
4.针对考点,专项练习。
练习是巩固所学知识必不可少的重要途径。练习中,选题要精,在老师的指导下,从实际出发,进行各种形式、多层次的练习,练习要有步骤、有目的、有思考,切忌一味做题,陷入题海。
可以适当的做些期末模拟试题,但量不要太大,有一、两套就可以了。应该多做那些自己认为知识点理解、应用薄弱的题,对一些难题可在自己思考的基础上加强与同学、老师的交流,对于那些偏题、怪题笑而弃之。
5.解题的基本方法与手段不要忘了。
比如该画图的就得画图,该演算的就得演算,该写公式的就写公式等,遵守考试的一些常识。比如规范,在答题时,要坚决做到审题规范、解题规范、步骤规范、书写规范。比如检查,做完试卷,歇口气,检查一至两遍。再比如答题顺序,遇到难题,先放一放,不要去钻牛角尖,考场上,对一道难题花太多时间是不值得的。相反,对基础题和基础分,一定要想办法把它拿下来。
6.养成良好习惯和健康的心理状态,做到稳定发挥。
稳定是正常地发挥出你的水平,此外,还有一个很重要的方面是必须拥有良好的心理状态。脑科学研究表明,人的大脑处于轻松的状态时,是智力发挥最佳的时候。如何保持轻松,关键是有充分的自信,自信能发挥出正常的水平(前提是给自己合适的定位)。自信的秘诀在于充分的计划和执着的努力,凡事预则立。
考试前要调节自己的情绪,不要紧张,不要把考试的得失情绪带进考场。心态平稳,劳逸结合,张驰有致。没关系,闭上眼睛,做5到10个深呼吸,然后对自己说,我能行的。
7.答题时,字迹要清楚,不要潦草。
做解答题、证明题、计算题时尽量做到每行只有一个式子或者一个推理句式,不要一句话连着一句话,直到结束,那样老师看不清,尤其对于哪些按步给分的题会影响自己的得分。
-2-
期末复习策略
1、语文:作为一门基础的语言类学科,语文的学习并非短期之内就能够见效的,而是一个长时间积累的过程。
★ 首先,强化积累,夯实基础,重视课本字词、经典诵文等基本知识点的学习。
★ 其次,文言文是高中语文学习过程中非常重要的一部分,将每一个重点字词记录下来,经典文章进行逐句理解并背诵。
★ 另外,要学会对好的文章仔细品读,精彩的篇章最好能背诵,善于汲取思想精华,领悟写作技巧,积累语言材料。
★ 最后,增加阅读量,找到自己喜欢的文章类型,养成良好的学习习惯。
2、英语:英语是以听说读写为基础的学科,词汇、语法,阅读与作文四个部分是主体,同时听力也非常重要。
★ 词汇量是英语学习的基石,要掌握方便高效的记忆方法,如词根记忆法、类比记忆法、经典例句记忆法等。
★ 每天定时听与英语有关的内容,如高考真题、英文新闻、经典美文等,并利用好每一次大声朗读的机会,增强语感,不学哑巴英语,学会用优美的复合句写作,同时尽量用相对高级的词汇对文章进行点缀。
3、数学:数学是一门连贯性非常强的学科,无论是选择文科还是理科,高一上学期的数学都是基础。
★ 在练习中掌握基本定理和公式的定义以及运用,并培养自己良好的逻辑思维。
★ 养成收集错题的习惯,将经典的例题、错题进行归纳总结。
声明 本文部分素材来源于来源:育才家园、豫见升学,初中生学习等,由初中生学习编辑整理。转载请标明准确出处。