「作文讲堂」随着时光的流逝 我们蜕变的过程就是成长！

让写作成为习惯，让文字涤荡心灵！各位网友朋友大家好，欢迎来到夜雨作文讲堂，今天，我和大家分享的话题是：成长类作文的应该写些什么？在讲这个话题之前，我们先来看一篇六年级孩子的作文。

01病文分析

优点分析：此文记录了自己记忆中的两个和雨有关的情境，一个是雨后小水洼踩水玩儿，一个是独自冒雨去学吉他。从选材和文章的结构层次上看，此文还是值得称道的。同时，我们也能感觉到作者想要表现的主题是“我长大了”，这一主题，还是非常值得孩子们写一写的。

问题分析：细读全文，不难发现，语言的生硬和苍白无力是主要问题之一，文中很多词语使用不当，另外对情境描写也没有做到细致生动。除此之外，小作者也没能很好的抓住所写内容的关键，因此“我长大了”这一主题表现的还不够深刻。

二、修改建议

反复的修炼语言，才能写出自然有表现力的文字。

这里给大家三个小建议：

1.内容调序。把句子中最想突出表达的内容放到前面来说。如，“这是一个平淡无奇的小水洼，在别人的通行的障碍，可在我看来却是有意思的好去处”一句，重点说的是小水洼是他雨后最爱的去处，根据重点内容提前的原则，可以改为“那个平淡无奇的小水洼，对我来说，真是一个有意思的好的好去处。”至于是否是别人通行的障碍，用处不大，建议删去。

2.加修饰语。可以加修饰语的地方，往往是句子的主干，再简单点说，你想重点表达的地方就是需要加修饰语的地方。如，“这雨记录着我长大的瞬间，在雨中我长大了”一句，重点内容是雨和长大这两个重点内容，据此，可以改为“雨记录着我长大的瞬间，在那场秋雨中，我不知不觉的长大了许多”。

3.少用大而空的词。如“雨是大自然的礼物”一句中，“雨”和“大自然”这两个词就属于大而空的词，可以改为“窗外淅淅沥沥下个不停的雨，就好像天空播撒的一滴滴甘露”。

同时，对“成长”理解的不够深刻，是此文的又一个硬伤。关于成长，建议大家围绕“成功、磨练、独立、奋进、感悟、感恩”这四个词中的一个，选取生活中难忘的瞬间，记录自己成长过程中的进步、收获、改变。例文中雨中独自去学吉他，应该属于独立范畴，但那次经历给作者的“收获、改变、进步”体现的还不够明显，应该在文末有所升华体现。

03旧貌换新颜

我在雨中长大了

早晨，爸爸突然坏笑着说：从今开始，你自己去学吉他吧，我和你妈都就不远送了。当听到这个消息，我一下子懵了!

虽说吉他教室离家不是很远，但平生头一次独自出门的我，还是极不情愿的。我想说，外面下雨了，可话刚到嘴边又咽了回来，因为长这么大我是从来没有违逆过爸爸的，我知道他这么做也是为了我好。

冰冷的秋雨丝毫没有要停下来的意思，那是天空为我留下的伤心泪滴吗？我背着大大的吉他背包，穿好雨披，出发了。楼下通往民族路的小巷，像极了小时候的那条小巷，路面也是坑洼不平，小水洼在雨滴的敲打下，泛起大大小小的圆圈。曾几何时，这小水洼可是我的最爱，穿上那双蓝色的小雨鞋在水洼里踩水玩儿，哪怕混黄的水滴四溅，弄得满身都是泥点儿还不肯回家。等到回家时，妈妈总是一边拿来换洗的衣服，一边埋怨：你这坏小子，啥时候能长大啊。妈妈，现在我长大了，不管怎样，我正一个人去学吉他，看到水洼，我也开始躲开它了。

穿过民族路，沿着大秦左岸的底商走是最佳的选择，这是爸爸告诉我的。底商屋檐的下的雨帘密密的，我下意识的把吉他背包往左理了理，生怕我那心爱的吉他被淋湿，雨帘落地噼里啪啦的声音还是那样熟悉，真像轻轻拨动琴弦时那悦耳动听的天籁，难道这是老天在奖赏在雨中尝试自立的我吗？曾几何时，我可不是这样的，趴在窗台上，伸出手接雨水玩儿，弄得袖口湿了，头发湿了，还嘻嘻哈哈乐个不停。等到突然听到爸爸的脚步声，我便吓的不行，赶紧拉好窗户，躲在门后面，大气都不敢出一下。爸爸，现在我不再害怕你的脚步声了，因为，看到要强向上的我，有时你的笑容也是那样温柔。

冰冷的秋雨依然下个不停，我到吉他教室了，杨老师看我一个人来，笑了，我猜想，爸爸妈妈也一定在家里的阳台上望着我的方向笑呢。其实，自己去学吉他没什么大不了的，将来我还要自己去读大学呢。

人啊，其实像朴树的《那些花儿》里唱的那样，那些花儿在生命里的每个角落静静为我开着，但我们终将各自奔天涯！

——往期回顾——

【作文讲堂】你的生命，缺少一次难忘的旅行！

【作文讲堂】一碗炸酱面，也能写出“大片儿”的感觉！

【作文讲堂】守着粮仓被饿死？孩子，你把我气哭了！

【作文讲堂】“比喻”背后那些小秘密，不知道，你就弱爆了！