人教版四年级下册语文期末测试卷 这样的试卷你再测一次会95+？

人教版四年级下册语文期末测试卷，这样的试卷你再测一次会95+？

2020年的春季学期因为疫情是比较短的，所以孩子们的学习可能多少都有些不够扎实。而秋季学期眼看就要开学了，如何做好复课后的准备呢？

小编建议不如做一份上个学期的期末卷吧！这样针对性还是比较强的。

这是一份人教版四年级下册语文期末测试卷，考卷不是很难，认真的话应该能够拿到95+。

测试题包括三大题，一积累运用；二阅读实践；三就是习作，共计20道小题。

第一小题看拼音写汉字，相对来说比较简单的一道题，答案是“敏捷”孩子比较容易错的是“捷”字的书写，容易跟“婕”弄混。“灿烂”、“幸福”、“介绍”。

第小二题，比一比再组词。第一个“蜻蜓”“挺进”“迟钝”“一吨”“服侍”“等待”“牌位”“脾气”，孩子错得比较多“服侍”。

第三小题，找出正确一组词，1的“争扎”应该是“挣扎”；2“共养”应该是“供养”而不是“共养”；所以3才是正确的答案。

第四小题，选词填空，第一题选择“居然”，第二题选择“果然”。

第五小题，第一题“儿童急走追黄蝶”，第二题“一片冰心在玉壶”，第三题“孤云独去闲”，第四小题“地势坤”这些都是平时的积累。其实积累对于语文阅读的积累非常重要，所以阅读是学好语文的好方法。

第六小题“难道黄河不是中华民族的摇篮吗？”“在同学们的帮助下，他改正错误，学习成绩也提高了。”“他跳起来，用手一把抓住树上的龙眼，掰开果皮，把龙眼放进嘴巴。”

第七小题，（略）

习作：题目是“我学会了（）”，提示“我们正在慢慢长大，学会了很多事情。你学会的哪件事情在你最有成就感？把学做这件事的经历、体会通过习作分享吧。”

好写好这样的作为，主要是可以按照事情的先后顺序来写，当然也可以倒叙，总之记一件事要求写清楚、写具体。而记一件事情的发生，都离不开时间、地点、人物和事情的起因、经过、结果。

这就是我们常说的“记叙文六要素”。

把这六个方面写清楚了，就要加入细节描写就可以。这样就能让读者明白究竟是一件什么事。

同时，如果能够把自己的感悟放在事情里，也就是还要寓理于事，那肯定就是一篇好习作。

其中在六要素当中，起因、经过、结果是事情的主要环节。

因为“经过”部分又是事情的核心，是全文成败的关键所在。

在小学生的作文里，“经过”部分写得具体不容易，所以可以结合细节描写，加上自己的感悟就更好。这样就容易把文字写丰满，生动。

大家快来试一试吧！