鲁迅先生的文章在教科书中剔除 是好是坏 一切所言太早！

近年来有很多新闻中都爆出鲁迅先生的文章一篇一篇地在中小学的课本中被删除，其删除的主要原因是，在当今的社会意识形态下，鲁迅先生的文章及其传达的思想已经不再适合社会主旋律。换句话说，对于中小学的语文课本的改编者认为，我们已经不再需要鲁迅了，就是那个弃医从文被称为民族脊梁，中国现代文学奠基人，著名的思想家、革命家的鲁迅先生。

从上小学时《从百草园到三味书屋》，让我们看到了儿童不可压抑的快乐天性，尽管三味书屋十分陈腐，但是学生乘着先生入神读书而偷着玩乐的故事也让三味书屋充满了诙谐。初中时的《藤野先生》是鲁迅先生笔下少有的温情，赞扬了藤野先生辛勤治学，诲人不倦的精神，尤其是藤野先生对中国人诚挚的友谊。高中时的《记念刘和珍君》，让我们看到了虽殒身不恤的中国女子的勇毅。

而现在这些记忆很可能只是这一代人仅有的记忆了，下一代的人，不会再知道闰土是谁了，也不知孔乙已是个什么人，更不懂什么叫阿Q了。其实说鲁迅先生的文章不适合这个时代是不太合适的，因为原本要读懂他的文章，就要走进他那个时代，在鲁迅先生笔指如锋的时候，要想象他面对的是什么人。

诚然，或许有人说得对，鲁迅先生在面对一切所见的不公之事时，提笔便骂，有些像今天我们所说的喷子，但是要知道，他所写的文章骂醒了当时多少麻木的中国人。有人认为鲁迅先生的文章思想偏激，言辞犀利，不再适合当下的和谐社会，其实只是现在的人越来越不愿意再直面人性的丑陋。长大以后，再细细品读鲁迅先生的文章，会发现他所描写的那些社会的黑暗面，那些书中的人物，与我们所处的环境和身边的人一一匹配，我们身边有许多的孔乙己，也有许多的康大叔，也不乏那些打着正义的旗号，做着“吃人”的勾当的人。

我们伟大领袖也曾说过，鲁迅的方向，就是中华民族新文化的方向。而现在却有人将鲁迅先生的文章从教科书中剔除，也许是鲁迅先生把人性的黑暗面写得太直白，而现代人不愿意再直面这样残酷的现实，但是鲁迅先生对于民族振兴来说所做出的贡献，是任何人都无法否定的。所以从目前的来看，将鲁迅先生的作品从教科书中拿走到底是好是坏，还要看时间来印证。