心理学：童年期获得这种品质 会让孩子受益一辈子

著名心理学家埃里克森认为，人要经历八个阶段的心理社会演变，这种演变就是心理社会发展。今天我们来说说这八个阶段里面的其中一个：童年阶段。童年阶段也叫学龄阶段，是从6、7岁到12、13岁之间。在这个阶段，主要要培养孩子们勤奋的品质，如果在这个阶段没有让孩子获得这一品质，那么接下来的成长将会出现很多问题，出现残缺和不连贯状态。

在童年期，主要培养孩子勤奋的品质。让他们知道学习知识技能是要靠勤奋的。学校是训练儿童适应社会、掌握今后生活所必需的知识和技能的地方。他们通过努力，学到了知识。完成了学业，通过了考试，得到了老师以及家长的认可，他们就会获得勤奋感。童年时期获得的这种勤奋感，会影响他们的一生。在学校，他们知道要靠勤奋获得知识，走到社会上，他们会知道要用勤奋来获得社会地位和社会价值。这会让他们在工作和生活中有担当，有责任感，能对自己要做的事情充满信心。

相反的，如果一个人在童年时期没能养成勤奋的品质，他就会产生自卑。他会认为自己没有能力完成一件事情，他更喜欢从众，没有自己的主见，遇到事情，他更喜欢回避。因为他觉得，与其做不好让别人说，还不如不做。当一个人从内心有了自卑感之后，他就会有失败感，他就会成为一个没有担当的人。

拥有勤奋品质的人，相信自己有能力，相信自己能把握自己的生活并创造自己的生活。内心自卑的人他还没有开始做，就会先否定自己：“不行的，有那么多比我强的”、“我这么做也是白费，还不如不”、“反正也做不好，还不如呆着，啥也不做”等等，这些都会是他的借口。

所以，孩子在小学阶段，告诉他，想要有收获，那是需要勤奋的，想要写字好看，那是要勤奋练习的；想要作文写得好，那需要勤奋读书，多些多练的；想要考试成绩好，那是要勤奋学习，认真听课的。只有你告诉他这些，每当他有一点进步的时候，他就会能体会到有成就的快乐。

现在，很多培训机构都说：“一天背500个单词”，“两天学会写作文”，“三天掌握小学数学全部考点”，我觉得这些宣传都太夸大，给孩子的引导很不好。孩子会以为那个培训班有什么秘籍，我只要学会秘籍，两天就能学习好了。但是，作为过来人的大人，我们难道还不知道怎么回事吗？学习从来就没有速成的事情。没有踏踏实实努力，勤勤恳恳付出，是学不到东西的。最核心的其实还是勤奋。日积月累的勤奋，才会有从量变到质变的过程。

其实，道理大人们都懂，只是牵扯到孩子了，家长们才会没那么理智了。关于孩子的小学阶段，没有别的捷径可走，踏踏实实让孩子养成勤奋的习惯，这不光是成绩的问题，这是一辈子幸福的事情。