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为什么高中生总会有“偏科”现象?应该怎么办?“苦学”是不够的

2020-11-26 16:05:02
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文|教育方向标

对于大部分学生来说,当我们处于小学和中学时期时,对于所学知识的掌握能力还是很强的,此时的理解能力和学习能力都能得到很好的发挥。

可是,这种“学霸”的感觉,在升入高中后,可能就会弱化,甚至出现成绩下降,偏科严重的问题。

相信在很多人的学习时期,都会经历偏科的问题,有些学生理科成绩很好,数理化能学的非常明白,可到了语文和英语这部分,老师和家长一起头疼。

也有些学生文科学的非常好,作文也能写出获奖水平,可数学却总是慢半拍,什么都跟不上,偏科越来越严重。

那么,当学生升入高中后,为什么会出现偏科现象呢?

先入为主很多学生在升初中之前,就会经常听爸爸妈妈说“你以后要学文”或者“你以后得学理科”等相关的心理暗示。

虽然可能只是爸爸妈妈不经心的一句话,但是对孩子的影响却是非常大的。因为对于学生们来说,爸爸妈妈的话很容易成为“圣旨”,他们只需要照做就可以了。

所以,当家长对孩子说出先入为主的话,学生们在心理上可能就会更偏向哪个学科,说学文就学文,说学理就学理,对另外一些学科总是没有兴趣。

单纯的不喜欢老师虽然大家都知道,学生不应该讨厌老师,但高中生基本正处于叛逆期,他们喜欢也习惯与不喜欢的人对着干,尤其是每天见面的各科老师。

如果学生对老师产生负面情绪,也是会影响他们对这门学科的学习的。相信很多人对这一点都能感同身受,但长大后,也有很多人为此后悔。

所以,在你还有时间还有机会的时候,最好不要耍小孩子脾气,学习到知识才是自己的本事,不要和老师闹别扭,对你没有任何好处。

家庭影响无论什么时候,家庭对孩子的影响永远是最大的,在学生学习的角度也是这样。

比如,爸爸是一名医生,平时对孩子的教育理念就会偏理性一点,而且也会非常严谨,这些家长培养出的孩子一定很严谨,也很有逻辑性,理科一定很好。

也就是说,爸爸妈妈的职业或者做事风格,都会影响孩子偏科的问题,所以,学生偏科,不一定都是学生自己的问题,家长也需要及时自省。

学生党偏科造成的问题非常多,当家长已经发现孩子出现了偏科现象,一定要及时帮他们调节,成绩更均衡,对高考才是最有利的。

那么,当学生党已经出现偏科现象时,应该怎么解决呢?“苦学”是不够的

首先,大家要调整好心态,不要过于排斥自己的弱项,要知道,征服强项有时候并不是展现能力的时候,征服弱项的时候才是。

所以,如果你现在有偏科的问题,先不要着急,也不要排斥自己的任何学科,要认可自己的学习能力,然后给自己心理暗示:自己学什么都可以,只要全面提高,总成绩自然就上去了。

但如果你是因为排斥某个老师而出现的偏科问题,那么这时你首先要放平自己的心态,排斥老师可不是什么聪明的做法。

因为被你排斥的老师并不会失去什么,而你失去的可能是150分,甚至是300分的综合成绩,要知道,在高考中,每1分都是非常重要的。

所以,一定不要排斥自己的老师,要自行打消对老师的个人看法,不要再犯傻了。

最后,就是需要多花费一些时间了。当你已经调整好心态时,增加对应学科的学习时间才是最聪明的做法。

在不擅长的学科上多花一些时间,多研究一些方法,短时间内多做相关考试题和高考题,这个方法还是很有效的。

结语:

学生偏科,其实最重要的问题还是心态问题,只要调整好自己的心态,才能安心学习,不然只是一味“苦学”是没有任何效果的,反而会让你更加排斥。

所以,如果你现在偏科严重,及时调整你的心态吧,相信你会在不擅长的学科上一样取得很好的成绩。

今日话题:你最不擅长哪门学科呢?知道是什么原因吗?欢迎留言一起讨论。

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