六年级语文第五 六单元练习卷 试卷基础题为主 学生粗心漏题
这是一份广东省广州市六年级语文第五、六单元练习考卷,学校使用的是人教版的语文教材,此次考试目的主要是考查学生的上课效率和课外阅读理解能力。
一、积累与运用
1.拼读部分考点是一些相对中难度的词,只要平时足够细心,准确率百分百不成问题。
2. 这个考同音字,平时要做好对比总结,知识点基本考课内内容。
3. 这道题考辨析成语的正确释义,这种题型经常考,平时在背成语的时候一定要注意分解成语的结构及每个字的含义,特别是一些容易出现意思混淆的字。
4. 考成语的背诵,这个要靠平时的积累。
5. 判断题,都是课堂上课内容,考查学生是否认真听课,难度不大。
6. 按要求写句子,主要考句型转换及句子改写等内容。这个一般也是必考题,老师在课堂上都反复强调的内容,只要认真分析,难度不会太大。
7. 语言实践,这类题型基本上考的都是平时要求背诵的名人名言、诗句等相关内容,主要还是要靠平时的背诵。
8.补充诗句:同上。
二、阅读理解
(一) 课内阅读,主要也是考课内讲解过的内容,检查学生的课堂听课效率。难度不大,这位学生之所以扣分,抱怨说漏题了,内容完全是会的。
(二)课外阅读
1. 拟题目,一般意思贴切就基本上没问题。
2. 这题的答案可以在文中找到,只要时间充足,仔细阅读,一般问题不大。
3. 这题考得比较灵活,同时也考学生的眼力、思维及表达能力。平时要多做阅读,多看书,自然而然就会了。
4. 这题考运用写作,只要内容符合,字面表达没有错误或病句一般就能得分。
三、习作
这里要求写选题作文,二选一。要想考试拿高分,40分的作文最多不要扣超过3分。以下几点建议供参考:
1. 因为作文一般都是最后才写的,前面要把握好时间,尽量预留充足的时间写作文。毕竟作文是一个大分题。没写完或没写好,失分会比较严重。
2. 写作文要提倡列提纲。在没有足够时间写草稿的时候,列提纲是一个非常有效的写作方法。拟好题目,列出你要写的文章的各大要点,然后每个要点细分几个小点。用自己看得懂的简短几个字记录下来,有助于自己捋清写作思路,快速而又高质量的写出满意的作文来。另外,作文卷面及书写一定要特别注意。我发觉,其实大部分字迹潦草的同学,在时间上是没有比写字工整的同学快多少的。若可在态度和习惯上稍加改正的话,他们也可以写出又快又工整的作文。
这个卷子整体难度不大,这个学生考了96.5分,其中有一题漏题导致扣了2.5分,班里最高分98分。以上几点分析和建议希望对大家有多帮助。