真正的快速阅读要做到“四快”:“看书快” “识别快” “理解快” “记忆快”
从人的阅读能力提高的角度观察,快速阅读首先是一个“快”字。
快速阅读时需要逐步做到“看书快”,对所看信息的“识别快”,对所识别内容的“理解快”,对所理解的内容能“记忆快”,完全做到这四个方面那就是真正的快速阅读了。
那有的学员会问:为什么这四个方面都要求快呢?只是一个或二个方面快行不行?我的看法是不行的。
分析如下:
一是如果你仅仅只要求“看书快”其他不快的话,那你快了也无用,再快你也对所阅读的文章内容识别不清楚和看不准确,谈何理解和记忆呢?
美国学者科林曼尔斯在他所著的《高效速读法》中指出:“速度本身无甚意义,它只是理解的一种工具,假如承认阅读的目的是理解,我们就不能明知故犯的把速度与理解当作两个孤立的因素来看待。”
二是如果你读书也很快,对信息的识别速度也还行。说明你的知识储备基础还不行,你对所阅读的文章体裁和种类还不熟悉,这时你即使有前两“快”也不行。
因为你的知识基础储备远远不够,它直接导致你理解快不了,那当然实际阅读的记忆效果也就好不了。
三是如果你的理解力十分强,但你的阅读速度却上不去,那你快速阅读吸取知识能力其实也很弱,即对所看到的信息内容识别不了,往往只能在慢慢慢腾腾的精读中读书。
虽然你的知识、阅历和理解能力都很强,但也始终在速度超慢,效率低下的老习惯中学习和读书,你的个人竞争力同样很弱很差。
四是如像许多年轻人一样,由于年轻的缘故,思维敏捷,记忆力也很好,但缺乏必要的识文基础,断字能力也较差,由于没有速读能力和理解能力,对所看到的文章内容理解就快不了,自身的超强的记忆力也就无用武之地。
从以上各方面我们可以得出这样的结论:
快速阅读的“快”必须是各方均衡式提高和进步才行,它不仅仅是某一二个方面快就行的。
只有其通过系统训练而循序渐进的逐步做到“看书快”、对所看的信息能“识别快”、对所识别的内容能“理解快”、最终能对其所理解的内容“记忆快”,这样才是真正的快速阅读。
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