收藏帖丨一篇文章带您了解天津新高考选科趋势
现阶段说到新高考就是选科，选科对于高中生来说，无疑是一场博弈。新高考选科是一个复杂的选择过程，并没有绝对正确的方法。本文整理了选科要考虑的因素和误区，希望帮助大家理清选科思路！
01明确定义——什么是六选三？
根据天津市深化考试招生制度改革实施方案，从2017级高一学生开始，取消文理分科。2020年起，高考考生总成绩由统一高考的语文、数学、外语3个科目成绩和高中学业水平等级性考试3个科目成绩组成。
而计入总成绩的高中学业水平等级性考试科目，由考生根据报考高校的选考科目要求和自身特长，在思想政治、历史、地理、物理、化学、生物6门科目中自主选择。
02了解六选三
高考改革后，六选三成为家长和学生关注的话题，如何在六门科目中选择三门学科，不仅关系到学业成绩的好坏，还关系到未来志愿填报的情况。
要想知道如何选科，我们必须先了解大学专业对选科科目的要求。
在刚刚过去的2020年高考中，全国普通高校在津招生本科专业要求内明确提到以下数据：
1、“不提科目要求”的专业数量为4698个，占专业总数的41.5%；
2、选考科目要求中提及最多的是物理科目，共有5671个专业，占专业总数的50.1%；
3、其次是化学科目，被2337个专业提及，占专业总数的20.7%；
4、再次是生物科目，被1365个专业提及，占专业总数的12.1%；
5、思想政治、历史、地理三个科目被提及的专业数量,分别为263个、400个、390个，占专业总数的比例分别为2.3%、3.5%、3.5%。
按2020年选考要求提及的本科专业占比如下图所示：
对于2020年选考物理的考生来说，可以报考要求选考物理的5671个本科专业，也可以报考“不提科目要求”的4698个本科专业，共计可以报考10369个本科专业，专业覆盖率（即可报考专业数占2020年普通高校在津招生专业总数的比例）为91.6%。
从大数据上看，选择物理的考生会在专业选择上更为多样化，且在组内调剂时，限制范围更小，报考时也更加灵活。
03一组你需要关注的数据
2020年全国普通高校在津招生本科专业中，
200个专业提出“物理、化学2门科目考生均需选考方可报考”的要求；
163个专业提出“化学、生物2门科目考生均需选考方可报考”的要求；
26个专业提出“物理、化学、生物3门科目考生均需选考方可报考”的要求；
11个专业提出“物理、生物2门科目考生均需选考方可报考”的要求；
10个专业提出“历史、地理2门科目考生均需选考方可报考”的要求；
8个专业提出“思想政治、历史2门科目考生均需选考方可报考”的要求；
2个专业提出“物理、地理2门科目考生均需选考方可报考”的要求；
2个专业提出“思想政治、历史、地理3门科目考生均需选考方可报考”的要求。
04选科一定要选物理吗？
简单来说选科我们要照顾孩子兴趣、特长、各科目成绩、就业方向、升学等。
对于家长来说，要提前给孩子渗透职业规划意识，测试自身的兴趣和潜力，了解感兴趣的专业。目前，很多高中校也都开设了选科咨询、选科建议、职业规划课程等，给学生充分的指导，所以大家也不需要慌张。提前了解，提前考虑，做好准备即可。
05选科时要考虑哪些因素
考生的选科对高考成绩、专业报考甚至未来职业都有影响，选科时至少需要考虑以下几个因素。
1、学科基础及提升空间
基础好，相当于一个好的起点。学习亦是如此，因此要去寻找自己的优势学科，对于学习基础的判断应该结合分数、排名来综合判断。
学科基础代表的是现实状况，提升空间则代表未来可能，它是选科后到高考前，影响学科成绩变量的关键因素。有些同学在某些学科上或许基础较差，但仍有可能在一年或两年后超过其他人。
2、个人学科兴趣
兴趣是学习的源动力。六门学科几乎涉及了生活的方方面面，要去找到学科背后自己感兴趣的内容绝不是一件难事。兴趣倾向的评定一定不能太过主观，建议学生和家长应该多了解一些有关兴趣倾向的知识，可以借助一些专业测评综合评判。
3、生涯规划
我们未来想过什么样的生活？想从事什么样的职业？往前可追溯至上哪所大学？学习什么专业？这些都可以先落脚于选科组合。
建议在设定职业目标之前，学生应该多多参与社会实践，接触不同的职业，通过多种途径对职业情况进行了解，有机会进行职业体验能够帮助学生更好地认识职业。
4、高校专业招生要求
新高考选科下高校专业有不同的选科要求，一般分为不限科目、必选1门/2门、2门任选一门几种要求。高校专业录取直接与选考科目挂钩，因此高校招生专业要求在考生选择科目时起到决定性的作用。
5、学科学习难度差异
在满足其他主要因素的同时，可以适当考虑学科学习难易搭配。六门科目中物理、化学是普遍认为学习难度较大的科目，如果同时选考则建议搭配一个学习相对容易的科目，不要人为的给自己增加难度。当然各学科的学习难度也是因人而异的。
6、中学客观情况
由于师资力量、历史传统等因素，学校都有自己优势和劣势科目。学生在各科成绩差不多的情况下，尽量选择学校的优势科目。
7、其他因素
现阶段，家长及考生在选科时存在“钻空子”心理，一方面希望考生的努力能够获得相应的收获，另一方面希望侥幸能选到赋分有利的科目。这依赖于考生当年选科数据情况，一般很难预测。
06选科误区
1、不要只看哪科分高，有些科目难点出现在选科后
一些学生在选科时，会根据自己初中时学习各学科的印象来判断是否适合某个学科的学习，这样选择容易忽视初高中学科知识的区别。
“不能光看自己哪科分高就选哪科，有些学科的难点会出现在选科之后。比如地理，可能难度会越来越大。”
2、不建议选文理矛盾学科，不因暂时成绩回避难点
在3+1+2的12种组合中，有极少数学生选择史化生这样的组合。
对于这种“文理兼顾”的组合，要慎重选择，“不推荐这样思维方式相互矛盾的学科组合，‘3+1+2’的选择方式，实际上也是区分文理的”。
3、不要三心二意选择，确定后尽量不更改学科
还有学生选科时，根据其他同学或者自己对任课教师的评判进行选择，这种情况也应该尽量避免。
选科还是要看学科兴趣和客观情况，要最大限度排除人为因素。
相关文章点击阅读：
政策解读｜初中生落户天津，可以直接报名中考吗
476分｜解读2020年天津高考分数线，分高不可怕，应理性看待
天津新高考改革落地之年，总体形势怎么样？
想在天津落户选哪个区比较好？都有什么优势
关于新高考选科的相关解读你了解了吗？记得给小编点赞关注，有不清楚的地方可以留言或者私信咨询，如果觉得有用可以转发给身边有需要的朋友！
更多资讯请关注"落户大师"，我们会为大家提供更多的天津户政相关资讯及解读，希望能帮助每一位想来天津发展的朋友成功落户天津！
落户大师，您身边的户政咨询专家！