2019—2022学年度下学期期末质量检测三年级语文试题（附答案）

2.下列词语书写有误的一项是（ ）。

A.苏醒 B.辫别 C.秘密 D.阻力

3.下列词语搭配不当的一项是（ ）。

A.隆隆的雷声 B.重大的决定 C.宏伟的建筑 D.深远的池水

4.对下面句子中加粗的字解释正确的一项是（ ）。

因释其耒而守株，冀复得兔。

A.因：因为。冀：河北省的别称。 B.因：于是。冀：希望。

C.因：凭借，根据。冀：希望。 D.因：因此。冀：河北省的别称。

5.下列成语不是出自寓言故事的是（ ）。

A.精卫填海 B.自相矛盾 C.杞人忧天 D.邯郸学步

6.下列诗句不是描写节日情景的一项是（ ）。

A.遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。 B.千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符。

C.一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。 D.清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。

7.下列句子中没有语病的一项是（ ）。

A.为了班集体，做了很多好事。

B.奶奶小心翼翼地端着汤从厨房里走出来。

C.在联欢会上，我们听到悦耳的歌声和优美的舞蹈。

D.我估计他这道题目肯定做错了。

8.下面这段话主要是告诉我们（ ）。

犀（xī）牛是一种珍稀动物，分布在非洲和东南亚各地，发起牛脾气来，连大象那种大力士都要退避三舍，可是它却有个形影不离的好朋友，那就是犀牛鸟。它们之间的深厚友情，绝不是偶然的。原来犀牛的皮肤皱褶（zhě）的地方非常娇嫩，常受体外寄生虫和吸血昆虫的刺螫（shì）。犀牛乌栖（qī）息在犀牛背上，就以它体外的寄生虫作为美味食物，填饱肚皮。性情暴躁的犀牛，从不对它的好友发脾气。

A.犀牛和犀牛鸟的深厚友情不是偶然的 B.犀牛分布在非洲和东南亚各地

C.犀牛发起脾气来，连大象都怕它 D.犀牛是一种珍稀动物

（四）按要求写句子。

1.今天的语文课上，我首先第一个举手回答问题。（在原句上修改病句）

2.荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。（照样子，写一句话）

3.枣核说：“大家都不用愁，我有办法！”（改为转述句）

（五）根据教材内容完成下列内容。

1.填诗句、名言。

（1）居住在国外的爷爷，每逢中国的传统节日，便思念家乡，思念亲人。这正是_________，_________ 啊！

（2）动植物总是给我们传递一些信息，正如苏轼在《惠崇春江晚景》中所写的“_________ ，_________ ”，它们告诉我们春天到来的信息。

（3）环境对人的改变有很大的影响，古人常说的_________，_________，就是这个道理。

2.通过本学期的学习，我们认识了讲诚信、守诺言的_________，聪明机智、帮助老百姓惩治县官的 _________，以及慢性子的_________和急性子的 _________等人物，还认识了植物朋友_________ 、动物朋友 _________、_________ 等。

3.按课文内容填空。

接着又来了一头大狮子，跟庙门前的石头狮子_________，也那么大，也那样蹲着，很_________很_________ 地蹲着。可是_________ 就变了，再也找不着了。

4.口语交际。

当你看漫画书或是自己喜欢的和学习没有关系的书时，家长总是说：“这些书和学习无关，别看了，还是看点有用的吧！”你会怎么劝说家长呢？

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二、阅读理解。

【课内阅读】

海里的动物，各有各的活动方法。海参靠肌肉伸缩爬行，每小时只能前进四米。有一种鱼身体像梭子，每小时能游几十千米，攻击其他动物的时候，比普通火车还快。乌贼和章鱼能突然向前方喷水，利用水的反推力迅速后退。还有些贝类自己不动，却能巴在轮船底下作免费的长途旅行。

1.本片断选自课文《_________ 》。

2.这段话是围绕哪句来写的？请用“_________”在文中画出来。

3.这段文字中，描写了_________ 、_________ 、 _________、_________的活动方法。

4.第三句话使用了_________ 的说明方法，写出了梭子鱼的游动迅速。

请你也写一个这样的句子：___________________________ 。

【课外阅读】

阅读给定内容《面包礼券》，完成相关题目

1.该礼券可以使用的日期是（ ）。

A.2020年12月30日 B.2020年12月31日

C.2021年12月30日 D.2021年12月31日

2.下列说法错误的是（ ）。

A.礼券不参与任何促销优惠

B.礼券限一次性使用，不找零，只能兑换自制品

C.使用本礼券时不再重复开具发票

D.礼券如有遗失、被盗，可以挂失及补发

3.王明不可以在哪里使用该礼券？（ ）

A.黎安小镇店 B.汇景佳苑店 C.滨安花园店 D.锦绣商场店

4.李艳在泉州使用该券时遇到问题，需要帮助，她需要拨打哪个电话？（ ）

A.0592-××××168 B.0597-××××198

C.0595-××××799 D.0591-×××××133

5.下列哪句宣传语不适合用在这张面包券上？（ ）

A.美味时刻，生活向阳。 B.带上美味去旅行。

C.蓝天碧海，金色沙滩。 D.幸福味道，你我共享。

【整本书阅读】

本学期我共读了本课外书。其中我最喜欢的是《 _________ 》，作者是_________国的 _________，主人公是 _________，本书主要讲了__________________，印象最深的一句话是____________________________________。

三、快乐习作。

读着《我变成了一棵树》的故事，我被作者的大胆想象陶醉了……不知不觉中，我发现我也变了，我变成了另外一个东西，猜猜我变成了什么？哈哈，我变成了……

同学们，想象是奇妙的，在想象的世界里，什么都有可能发生。想一想，你变成了什么？变化之后.发生了什么奇妙的故事？请你根据上面的开头展开想象，续写故事。

题目：我变成了_________

要求：（1）认真审题，补充题目；（2）字迹工整，不写错别字；（3）适当分段，把想象的内容写清楚；（4）语句通顺，内容具体，不少于300字。

2019—2020学年度下学期期末质量检测三年级语文试题参考答案

一、（一）狐狸 衬衫 负责 谦虚 智慧 欧洲 检查 偶尔 创举 懦弱

（二）1.sā√ fénɡ√2.xiān√ lónɡ√3.mó√ hǒnɡ√

（三）1.C 2.B 3.D 4.B 5.A 6.C 7.B 8.A

（四）略

（五）1.(1)独在异乡为异客每逢佳节倍思亲

(2)竹外桃花三两枝春江水暖鸭先知

(3)近朱者赤近墨者黑

2.宋庆龄枣核裁缝顾客荷花蜜蜂小虾（燕子）

3. 一模一样 威武 镇静 一转眼

4.口语交际。(5分)

示例：亲爱的爸爸（妈妈），无论是课本，还是课外书，都能丰富我们的知识，让我们增长智慧，拓宽视野，所以那些看似与学习无关的书，其实是有用的。

二、阅读理解。（10分+10分）

(一)课内阅读。(10分)

1.(1分)海底世界。

2.(2分)海里的动物，各有各的活动方法。

3.(4分，每空1 分).海参，梭子鱼（身体像梭子的鱼），乌贼和章鱼，贝类

4.(1分)对比（作比较）或列数字

5.（2分）写一个对比（列数字）的句子即可。

（二）课外阅读（10分，每题2分）

1.（1）A （2）D （3） D （4）C （5）C

（三）课外整本书阅读（附加分10分，前4空每空1 分，后3空每空2分）