部编版语文二年级教材选了达芬奇的文章 网友：你是穿越过来的吧

昨天写了一篇有关部编版的文章，好评不少，也有网友跟小编反映，《漏》这篇课文其实是旧课文，现在六七十岁的人，小时候就学过，这么看来，肯定是编著新教材的老专家，又加入了自己曾经学过的课文，也算是对这篇课文情有独钟吧。

也可能，是我们的专家，在编著小学教材的过程中，勾起了满满的回忆，自己小时候学过的文章，一幕幕又回到了自己的脑海之中。不仅仅是专家，我们每一个人不是这样呢？

提起旧的语文教材，虽然现在大多数已经找不到了，可不妨碍它们继续留在我们的脑海中，在我们的记忆深处，占有一席之地。

小编也是这样，翻了一会评论，也去看了看新的语文教材，这一看，又有了新发现。

这个发现，是关于达芬奇的。

对于达芬奇，其实不谦虚地讲，小编我小时候对他所知不多，只是学过他的一篇课文，说他小时候画了三年的鸡蛋（现在据说这是虚构的），小编对此嗤之以鼻，觉得他跟做了好几条小板凳的爱因斯坦一样，小时候都是笨孩子。再长大点，也仅仅知道他是个著名的画家，美术三杰之一。其他就一无所知了。

印象深刻的，也叫达芬奇的，其实是只绿毛龟，忍者神龟之一，相信80、90的小伙伴们都很熟悉了吧。

这次意外的是，部编版教材选入的课文，不再是第三人称的《画鸡蛋》，而是一篇真正达芬奇自己写的文章，文章的名字，叫《小毛虫》。

故事情节很简单，写的是一只小毛虫蜕变成花蝴蝶的故事，具体内容就不展开了，——主要是怕侵权，有兴趣的可以去看看。

不过小编不建议看，因为在小编读来，这篇文章基本没啥出彩的地方，甚至于说，咱们的语文教材中，很多名家的选文都很一般般，比如雨果的《跳水》，托尔斯泰的《七颗钻石》，还有冰心的《小桔灯》《肥皂泡》。后者小编我欣赏不来，前面几位外国名家，也不知道是翻译的原因，还是国外的作品原本就是这般无趣，小编读来，确实没啥感想，甚至于觉得达芬奇的这篇《小毛虫》，让二年级的小学生读，有点过于深奥和晦涩了。

特别是最后一句：它飞啊飞啊，渐渐地消失在蓝色的雾霭之中。这句话，我相信即使放在高考阅读中，也是难度不小的。不服气的话，你可以在评论里给我解读一下，前提是别搜索答案。

所以，与其说这篇文章让我惊喜，不如说达芬奇让我惊奇。我没想到，达芬奇居然也能写出文章来。一般来说，上帝不会特别垂青于某一个人，将所有优点集中在某一个人身上，特别是画家，——我认识的画家中，几乎都是专才，画画特别帮，可是其他成就就寥寥了。

这就像某位同事说的，如果他啥都行，那可能他啥都不行。

但是，达芬奇是真的啥都行啊！前几天有人有表格的形式总结了达芬奇一生的成绩，小编我鼠标往下滑了很久才看完，越看越心惊，这简直就是天才啊，门门精，样样通啊，连人体结构和机器人都研究了，这不是穿越是什么？

现在网友评论，说如果说古代哪个人最有可能是穿越过去的，达芬奇必定是第一个，之后还有王莽和苏东坡。可是，对此小编是不敢苟同的，谁说达芬奇是现代人穿越回去的？你穿越回去试试，他的成就你能达到吗？即使是现在的某些科学家和院士，穿越回去想要达到他的高度，也是极其困难的。

所以，达芬奇不可能是现代人穿越回去的，肯定是未来的人穿越过去的。

所以，他在课文《小毛虫》中，才留下了这些话：

“每个人都有自己要做的事。”

“万事万物都有自己的规律。”

“你要耐心等待，以后会明白的。”

所以，你明白了吗？

单选 | 达芬奇是穿越到过去的吗？