孩子看到玩具就想买 拎得清的父母用这几招给孩子挑玩具
爸爸妈妈们是不是经常被网上、商场里各式各样的玩具种草,一发不可收拾地买买买,买回家才发现有些玩具宝宝根本不喜欢,有些玩具宝宝玩几次就不玩了,有些玩具撞型太厉害,都有好几个了。
如何防止家里变成玩具「停尸间」?如何避开玩具的「坑」?如何挑选真正适合宝宝的玩具?
最重要也最基础的是了解宝宝的发展规律,才能知道宝宝各个阶段的发展需求。在面对琳琅满目的玩具时,才能保持理性清醒的头脑,为宝宝做合适的选择。
0-1岁宝宝发展规律
0-1宝宝的身体发展规律是从头到脚(也就是从上到下,先抬头,然后是手,最后才是腿和脚),从躯干到四肢(从中间到身体末端先学会控制胸和腹部,然后是手腕,最后才是手指)。
这与神经髓鞘化发展的规律有关,神经元之间的信息传递依靠髓鞘的保护,只有被髓鞘保护的神经元,才能准确无误完成大脑想要的动作。而髓鞘的基本发展规律正是如此。
刚出生的孩子眼睛咕噜咕噜转动,而后才会轻轻转动脖子,胸部、腹部的起伏,然后再动腿。
0-1岁是宝宝成长发育较为快速的时期,每个月宝宝都会有不同的表现,给妈妈惊喜。知道宝宝身体的发展规律,可以帮助我们决定0-1岁各个阶段需要怎样的玩具。
当然,每个孩子的生长发育也不会全然相同,总会有一些差别,需要家长们的细心观察,在这一阶段宝宝最需要发展的是什么。
以下有份0-1岁宝宝玩具挑选的建议,可供广大老母亲们参考:
0-3个月
这时候的宝宝基本只能躺着,眼睛刚开始只能区别明暗,对复杂的色彩不能辨别。
鲜明的对比色和中亮度的物品最能吸引新生婴儿的凝视,这时候宝宝喜欢复杂的形态和曲线。这个阶段,我们需要帮助宝宝发展视觉、听觉。
2-3个月时,宝宝的手开始有意识地抓、伸,可以增加一些手部触觉的玩具。
1.吊铃
可以选择一些专门为婴儿设计的黑白对比色的吊饰,可带有铃铛(铃铛声音不要过大,以免伤害宝宝脆弱的听觉)。
随着孩子的视觉慢慢发展,开始更换别的吊饰。只要是从宝宝的视角看上去是清晰且有吸引力的就可以。
避坑:
市面上经常有五颜六色,色彩暧昧的吊饰,这只是满足家长们的审美,对宝宝帮助不大。
2.视觉训练卡
宝宝刚生下来就进入视觉敏感期,黑色、白色强烈的对比色可以刺激宝宝的视觉发育,宝宝对黑白相间、对比强烈、轮廓鲜明的图案更感兴趣。
进入彩色视觉期后,宝宝能辨认很多颜色,并且开始关注细节,这时候可以提供彩色视觉激发卡给宝宝。
避坑:
不要一开始就给宝宝看彩色的卡片,要遵循宝宝的视觉发展规律。
3.软球摇铃
宝宝开始有意识地用手拍东西,也会无意识地动他们双腿。这时候,可以准备用手拍到或者用脚踢到会响的吊铃。
也可以给宝宝带有摇铃的软球,最好是棉布材质的软球,当中有置入铃铛,可以让宝宝随意抓取,用手或者脚碰到以后会发出轻轻的铃声。
这样会帮助孩子发现自己的身体能力。家长可以缓慢移动摇铃,持续发出声音,让宝宝练习「追视」物品。
避坑:
有些塑料的带把手的手摇铃如果掉落容易砸到宝宝,有安全隐患。有些电子玩具的声音和光线的刺激都太过剧烈,不适合这个阶段的宝宝。
4-6个月
到了4个月,宝宝开始出牙了,喜欢用嘴巴去探索世界,尝试不同材质的东西。
这时候孩子的大运动正在发展,逐渐可以坐起来、翻身、爬行,看世界的角度也发生了变化,双手逐渐被解放出来。
我们可以准备帮助孩子练习抓握和手眼协调的玩具,最好是安全可啃咬的。
1.可撕咬书本
棉布或不易撕烂材质的书本,可以让宝宝翻动、撕扯,就算用嘴巴咬也不怕。
可以挑选一些结合生活场景的书,让宝宝更加熟悉,也可以培养习惯。
避坑:
这个阶段准备的书本最好是棉布的,宝宝喜欢用嘴,普通纸质书本很容易毁坏。
2.触觉手抓球
可以准备大小合适(防止太小的球会造成宝宝误吞)的触觉球供宝宝抓握,增加宝宝的手部触觉刺激。
可以选择套装的:不同颜色、触感的小球,有横纹,竖纹,有凸有凹,满足宝宝多种需求。
避坑:
不要买花里胡哨的球,就买这种满足宝宝感官需求的触觉球即可,注意材质的选择。
如果要找东西给孩子长牙时拿在手里可以咬着用,也可以考虑天然食品:苹果、生胡萝卜、法式面包等。
7-9个月
这个阶段的宝宝们已经可以坐稳了,他们更多的注意力从控制身体平衡,转移到自己手部。他们的手能做更多精细动作,比如拿出来、放进去,这些需要手眼协调的动作。
我们可以为他们准备练习手眼协调的新玩具,满足他们新的需求。
1.套环
可以选择木质的套环堆叠玩具,学会把套环一层层往上堆叠,「套」的动作,可以锻炼宝宝手眼协调能力;帮助建立空间感;提高身体控制能力和动作的准确性。而按照一定顺序完成套塔的过程,则可以让宝宝学习比较大小。同时领悟大与小的概念,增加空间感知。
避坑:
选择难度适中的套环,过分复杂的套环会让宝宝有挫败感,宝宝也许就没兴趣玩下去了。
2.软积木
选择布艺或软胶积木图案丰富、质地柔软,可以让宝宝认知不同的颜色和形状,发展触觉和锻炼手眼协调能力。
可以选择颜色不一样的大块软积木,让宝宝用手堆叠,也可以将一块积木从一个地方运送到另一个地方,孩子开始会爬,也开始尝试站起来了,运输的游戏会让他们乐此不疲。
除了准备新玩具,当然也要提供安全、宽敞的环境给宝宝,让宝宝尽情释放。
避坑:
不要选择太复杂、硬质的积木,这时候的宝宝还不适合复杂的积木,偏硬的质地容易让宝宝受伤。
3.学步梯
这个阶段孩子活动范围扩大,活动能力增强,他们会特别喜欢阶梯,我们可以准备一两级小台阶给他们爬上爬下。
简单版本可以用一两个厚坐垫,做成可以爬上爬下的小台阶(需要家长在旁边陪同哦)。
有条件的妈妈也可以在家里准备一个学步梯,后面宝宝扶站和行走阶段都能用得上。
10-12个月
这个时候,孩子大运动进一步发展,能站能走了。手眼协调发展到可以辨识形状,进行配对,手部肌肉也能做更加精确的动作。
他们需要更多走动的空间,以及可以锻炼到腿部肌肉的玩具。
1.小推车
为了满足宝宝好动的需求,给他买辆小推车吧,孩子走路还不太稳,需要扶着推车。可以选较宽、较重的,不容易造成翻车。
避坑:
不要买学步车、学步带,学步车有一个较宽的带子置于孩子的两腿之间,使孩子在学步车里不能真正站立,腿不能蹬直,容易导致O形腿。不利于宝宝髋关节、脊柱、腿、脚的发育。
2.拖拉玩具
刚开始学走路的宝宝很适合拖拉玩具。让宝宝拖着、拉着玩具走,不仅能让走路变得有趣,还能促进身体协调性发展,提高宝宝的运动能力。
等到宝宝熟练后,可以试试设置一些「障碍」,让宝宝带着玩具一起转弯、绕过椅子等,增加趣味性。
避坑:
注意把握拖拉玩具的重量、材质、拖拉顺滑程度等,选择最合适宝宝当下阶段的拖拉玩具。
3.形状配对盒
刚开始可以给宝宝准备简单版本:只有三个形状的配对盒。玩具中形状各异的小积木,大小很适合宝宝练习抓握,宝宝通过形状盒了解不同形状大小之间的区别与联系。
将积木通过和它形状对应的孔放进盒子里,是宝宝综合能力的一次飞跃。等宝宝熟练了就可以多准备几种形状,提升难度。
避坑:
不要一开始就贪多,准备很多形状,难度太大反而会让孩子失去兴趣哦。
4.俄罗斯套娃
俄罗斯套娃相信大家都不陌生了,可以通过开、关娃娃来锻炼手指精细动作,大小不同的娃娃也能让孩子感受到大小的概念。
避坑:
-选择制作精良的俄罗斯套娃,以免割伤,或者打开难度过大,降低宝宝成功率。
推荐了这么多玩具,大家有没有发现,只要学会观察宝宝,判断他这个阶段对什么感兴趣,能够做什么动作。手部能做到抓握还是拿捏还是抽取。
清楚孩子每个阶段不同的发展需求,再去匹配对应的玩具就会方便得多。
玩具的难易程度也应该与宝宝的阶段能力相匹配,过于简单吸引不了宝宝,太难会让宝宝容易挫败,失去兴趣,难易的取舍与平衡需要老母亲们好好权衡。
当然最最最重要的还是安全。有些玩具宝宝会放在嘴里探索,所以玩具的材质、结构是否安全、牢固十分重要,要严格考察。
每个玩具背后的设计理念,都是为了满足孩子用到某一个或几个技能或动作的需求。聪明的父母需要用自己的火眼金睛识别。
只有通过细心的观察,我们才能为他们准备最适合他们这个阶段的玩具。
除了买买买,利用家里已有的物品自制玩具也是个不错的选择。比如存钱罐和硬币组合在一起,就是一个拿出来放进去/拿捏的玩具
又比如一个空的纸巾盒和几块小方布,也是一个抽出来放进去/抽取的玩具。纸巾盒小方布不仅可以满足孩子抽纸巾这个动作的需求,还可以省下家里的纸巾,不会再被宝宝浪费,大家不妨试一下。
最重要的是,我们提供的玩具或者教具,初衷一定是为了帮助孩子更好地发展,而不是让孩子可以安静的坐在一边不打扰成人。
好玩具也需要好陪伴:同一款玩具,一个孩子比另一个孩子玩的更久更好,很大原因,其实是来自家长有没有给予更多的陪伴和引导。
在孩子3-6岁的时候,可以通过读绘本,跟着绘本中的故事情节启蒙情商!让家长讲不出来的道理,用绘本表达出来。
给孩子看一本童书绘本,孩子便会照着书本里的样子学习。更有助于孩子行为习惯的养成,让孩子学习到很多知识。
这套《儿童情绪管理与性格培养绘本》就很不错,一套共有10册。中英双语绘本,对于家长启蒙孩子的英语思维也有很大帮助。
在3岁前,父母可以读给孩子听,当做睡前故事书。在3-6岁当做好习惯养成的故事书,用来帮助孩子管理情绪,养成好性格。
这套绘本共有10本,分别是《我能保护我自己》、《勇敢做自己》、《做最棒的自己》、《我是诚实守信的好孩子》、《我不随便发脾气》、《我们都是好朋友》、《好孩子懂礼貌》、《分享是我快乐》,《妈妈我能行》、《养成好习惯》都是从不同的角度教会孩子学会表达。
人生就好像是一次旅程,成为一家人是缘分。虽然我们在不同的生命起点登上"列车",因着永远无法解除的血缘关系,而坐在一起,儿女会长大,父母会衰老,做为父母,应尽我们所能,给予孩子一个好的起点和平台,让孩子能够到那更广阔的天空去有所作为。
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