如何让孩子进行原版英文阅读？

不止一位教育学家说过类似的话：“阅读可能是一个孩子最先掌握的几种能力之一，而这种能力将会陪伴孩子的一生。”的确，阅读是一个孩子获取大量信息和知识的方式，更重要的是，阅读能够打造孩子的性格，锤炼出孩子的思维方式。从这个意义上来说，阅读什么，怎么阅读，在孩子的启蒙阶段，就显得无比重要。

“原版阅读”正越来越成为众多家长的共识。在与孩子共同学习、共同阅读的过程中，家长也不自觉地发现了一片新的天地。家长永远是孩子的榜样，家长坚持，孩子才会有毅力。

家长在陪伴孩子阅读英文原版的过程中是否经常有这样的困惑：

想指导孩子读原版书，不知从何下手？

孩子读了大量原版书阅读能力提升很慢！

孩子读完一本原版书到底学到了什么？

网上原版阅读书单满天飞，到底该怎么为孩子选书？

孩子读章节书有畏难情绪，总是坚持不下来！

讲座纲要

1. 如何从亲子阅读顺利过渡到独立阅读？

2. 如何确定孩子独立英文阅读的阅读起点？

3. 如何通过选书让孩子建立阅读兴趣？

4. 如何培养深度阅读能力，真正让读书成为与智者对话的一个过程？

5. 如何通过英文阅读的五维能力，从“爱读书“到“会读书”？

6. 如何通过创意表达，让阅读有输入也有输出？

讲座嘉宾

沈建山

斯隆国际教育创始人

美国在线教育职业资格

全球知名慈善组织Rotary International（国际扶轮社）的资深会员

8年级学生的父亲，原版阅读实践者，女儿以SSAT 裸考总分2200+（其中词汇部分接近满分，阅读730+）的高分成功申请到顶级加高和美高！

田韵歌

朴新教育集团培训师

华东地区读写语培名师

全国学盟常务理事

朴新教育南京筑梦堂教学总监

指导美高学员9年级开始原版阅读，经过4年努力，老SAT阅读接近满分，ACT阅读35分，进入耶鲁大学就读。

讲座时间

讲座时间：北京时间2020年6月6日（周六）20：00

如何参与：评论区留言或私信我报名