班主任催学生买礼物 还要高端大气上档次 老师：我在教学生感恩

教师节刚过，就曝出了老师催学生给自己买教师节礼物的新闻。据郑州旅游职业学院的学生爆料，他们的班主任在班群里催学生交班费，用来购买教师节礼物，这礼物还得是高端大气上档次的。要求每人交10元，买礼物之后钱剩余的话，会退还给学生。后来班主任则回应说，这是为了教会学生感恩，遵循自愿原则，自己并不在乎什么礼物，如果学生觉得为难就不买了。

有网友看了这条新闻表示，这是把“教师节”过成了“送礼节”了，整个教师队伍的风气就是被这样的老师败坏的。也有人认为，现在教师不都是拿钱办事吗，教书育人是他们的本职工作，除非你真的对学生的人生产生了积极的影响，否则就是一个普通的老师，没有被感恩的必要。更何况，现在的教师队伍当中还有很多不配做老师的人，更不配得到孩子的感恩。

其实，这个新闻当中有几个问题：一是在当今时代，学生是否还有必要以送礼的形式表达对老师的感恩？二是老师主动向学生索取礼物的行为，是否违反了教师的职业规范？三是感恩教育虽有必要，但应该采取怎样的方式？

首先，不管在什么时代，教会孩子感恩都是有必要的。尊师重道是中华民族的传统美德，老师不光教会了我们文化知识，还教会我们做人的道理，让我们能够长成一个堂堂正正的人，有正确的三观。向老师表示感谢，是学生知恩图报的表现，毕竟没有哪个老师会想让自己在学生身上倾注的心血被忘得一干二净，如果是这样，恐怕没有多少人有热情再去从事祖国的园丁这个行业了。

但是，如今给老师送礼，似乎都变成了金钱的比拼。家长叫孩子给老师送礼，也不再是真诚地想向老师表示感谢，而是为了让老师平时更关注孩子一点，最好能给自己家孩子开开小灶。以往孩子们都会自己制作小卡片、手工小礼物等，现在呢，却是烟酒、首饰等比较贵重的礼品，即使有精心准备的手工卡片，老师在拆礼物的时候，也只会注意礼物是什么，而不是卡片上写了什么。试想，教师节收到过于贵重的礼物，老师真的会开心吗？

可是，却有那么一些老师，就是喜欢明着暗着向学生讨礼物，如果收到了期望值以下的礼物，还会向整个班发脾气。这些老师觉得，看到别的班的老师都是捧着花抱着礼物，高高兴兴地回到办公室，自己却没有收到礼物，或是没有收到比别的老师好的礼物，就显得比较寒酸。但是，他们是否有想过，自己在学生身上花费的精力，是否值得那一份礼物？

为了防止部分老师向老师索取礼物，有学校也制定了严格的规定，不允许老师私下收受学生礼物。并且，与文首提及的那位向学生索取礼物的老师形成鲜明对比的是，同样是教师节，广州一小学门口却摆满了家长送给老师的鲜花。这是因为学校规定不允许老师收礼，所以即使家长们费心准备了礼物，也都被拦在了门外，不允许进校。该所小学也向媒体表示，“家长表达心意应注意方式方法”。

对学生来说，感恩教育固然重要，但是应当如何感恩，却是一门艺术。若是强迫学生给老师送礼，那么礼物代表的不是心意，而是暗含着学生祈求老师能够看在礼物的份上放过自己的潜台词。虽然老师嘴里说自愿，但是学生会怎么想？你不交试试，老师当面不会说你什么，其实心里会觉得你对老师有意见，背后给你穿小鞋，这谁受得了。而且，老师还说什么“如果学生觉得为难就不买了”，可是，谁敢觉得“为难”，这句话听起来不觉得有点威胁的意思吗？连给老师买礼物都“为难”，是不是在其他地方对老师有不满？

感恩，当然应该建立在自愿的基础上，只有在这个前提下，人才会确实考虑到对方的感受、对方的需求，用心去为你准备礼物。这份礼物，不一定有多贵重，只要送的人在礼物上花费了自己的心血，它就有无价的价值。俗话说得好，“礼轻情意重”，收礼从来都不是看它的市场价值，而是送礼人在挑选、准备、包装礼物的过程中花费的种种心思。

学校，本应是一座象牙塔，同时也是一个小社会。孩子在学校里学习文化知识，也学会了各种人情世故，但要怎样才称得上是“成人”，或许其中一个标志就是学会花钱送“人情”了吧。