8岁男孩英语口语惊人 1年时间实现英语“逆袭”靠的竟是这件事……

前段时间，瓜瓜老师看到一份《2018年雅思成绩白皮书》，从中我们会发现：

过去5年时间，中国考生的口语成绩只提高了0.02分！ 在全世界母语非英语的国家中，中国的英语能力仅排在第47位，排名倒数。在亚洲国家中，远低于印度、日本、韩国。仅比泰国好一点……

据统计，在中国真正能把英语用于沟通的孩子不到3%！这才是目前中国孩子学习英语的现状。

很多家长会陷入以考试分数检验孩子英语水平的误区。然而事实是，考试分数并不是评判一个孩子英语好坏的唯一标准。

拥有良好的听力与口语，能够无障碍地用英语与人交流，才是英语能力的集中体现。

那么，孩子到底应该怎样正确地学英语？今天，阿瓜想跟大家分享本期的灵瓜学习进步之星——Tom。

外教老师Maria的评价：Tom上课很活泼，语言应用能力很棒，英语发音很清晰，不仅能流利地进行自我介绍，还能完整地用英语讲述一个故事绘本，表现非常棒！

今天我们邀请到了Tom的妈妈，一起来听听Tom的英语学习秘诀。

英语学习态度端正，是好的开始

一开始，我也没有很强烈地希望Tom学英语，一切都看孩子的喜好，平常我也就让他自己看学习机里的内容跟着学一些简单的基础单词，也算是从小有接触过英语。

Tom在学校的英语成绩也还过得去，他的英文书写还是很规范的，从这一点上可以看出他对英语的学习态度还是很端正的。

2017年我们一家去台湾旅行，中途要从香港机场转机时，我听到边上香港的小朋友全英文交流，从那之后，我就希望Tom他也能这样全英文交流，所以就慢慢开始培养他的英语学习兴趣。

相比同龄人，Tom的英语启蒙起步算是比较晚的，我是等他上了小学之后，我才想要给他提供多多开口锻炼英语的机会。

我英语又不太好，无法完全给他一个英语练习的环境，虽说学校里也开设了英语课，但我觉得那也只是学习书本上的内容，在口语上还是远远不够的。

外教在线互动，孩子英语说得多

正如我前面所说，我希望Tom能有一个更多锻炼口语的机会。有一次，在班级家长群里，我看到老师在推荐灵瓜少儿英语。

通过了解发现灵瓜少儿英语“外教在线互动”的教学模式非常符合我想要培养Tom英语口语的初衷，就立马给Tom报了班。

首先，灵瓜外教课的上课时间比较灵活。灵瓜少儿英语与学校达成了深度合作，也为孩子在学校里上课时，提供了配套的学习工具和督学服务，能够合理地规划孩子的学习周期，我也就不担心孩子的学习会半途而废。

其次，灵瓜外教的课程设置我也非常喜欢。课前，灵瓜班主任会提醒家长在灵瓜小程序上帮助孩子进行预习打卡，让孩子通过观看视频或听儿歌和自学，对课堂内容进行初步了解。

课中，外教老师再根据内容不断引导孩子开口说英语，让孩子享受与国外孩子一样的上课氛围，不仅学好听说的基本能力，还能帮助孩子建立英语思维，培养批判性思维。

课后的复习打卡，班主任也会非常及时给出反馈和意见，帮助孩子发现问题，不断进步。

最后，灵瓜少儿英语的1v4同伴式学习理念。在孩子的学习当中，我认为有一个水平相当、年龄相仿的小伙伴是非常重要的。

灵瓜英语1V4的设置，让Tom在学习上收获了一个个小伙伴，这种课堂氛围也是家庭教育中不能满足的，他们可以在相同的知识层面上进行很多的讨论和交流，对英语学习非常有利。

孩子偏爱同伴式教学

Tom第一学期在灵瓜学习英语时，我陪孩子上过一段时间，从孩子的反应表现中，我觉得上课的内容对孩子来说还有点难度，没有点英语基础的家长可能会忽略。

所以，我打算让孩子在学完一个学期之后，给他转向一对一的外教课。

但在看到灵瓜班主任发来Tom平时上课的表现时，我就改变了我的决定。无论是从视频里，还是从照片上，我都能从中感受到孩子在1v4的灵瓜外教课中学得很开心，除了学习上的收获，还收获了不少成长，比如同伴的合作、竞争意识。

同时，在孩子学习的过程中，灵瓜也在不断地根据孩子的学习情况，适时地升级、优化课程内容。

尤其是新改革后的灵瓜课程，相比刚开始的阶段，孩子能更快更容易地接受新内容，英语学习进步也非常明显。

我很庆幸当初我给Tom续报了一年的灵瓜外教课，现在的他更喜欢学英语了。

每次有课的时候，Tom就会早早坐在电脑前开始上课，除了期待外教老师的到来，更兴奋的是又能见到他的学习同伴们啦！

你看，他多么喜欢与他的同伴们一起学英语呀！

激发孩子学习热情，跟发音较真到底

孩子的长大总是一瞬间的事。Tom在灵瓜学习后，他的进步蛮大的。

首先口语方面，以前上课都需要我在旁边陪着他上课，然后提醒他外教老师说了什么，现在Tom一点也不喜欢我在旁边提醒他，外教老师说了什么，他总能第一个对老师的问题作出问答，上课也认真多了。

有时，还会在生活中运用课堂上所学的句型，就会脱口而出地问我：Mom,what’s this? 要是我一时没接上他的话，他自己就会跟我说：This is a ball.

性格方面，之前刚开始上灵瓜的时候，Tom表现得还很腼腆，不太爱开口说，有点拘谨。在灵瓜学习了一年多后，上课放开多了，在课堂上越来越活跃，回答问题也更自信、更流利。除此之外，还能完整地用英语阐述自己的观点。

另外，Tom在发音上也越来越较真，要是外教老师新教几个单词，他就会认真地多读几遍。

尤其是在灵瓜小程序上的预复习打卡，有时为了发音的分数高一些，Tom会愿意花上十来分钟的时间，反复地读一个单词，就是为了让单词的颜色完全变成绿色。（绿色意味着读音准确，评分会更高哦）

看到他这么有耐心地去跟一个单词较真，我真的感到很欣慰。每一处细节上的改变，都是孩子成长里的一大步。

保护孩子的兴趣，贵在坚持的习惯

没有一蹴而就的成功，也没有不加引导就能坚持的习惯。

在孩子英语学习的过程中，我个人觉得前期基础很重要，包括26个英语字母和自然拼读的基础，还有就是孩子听和说的能力，上不来的话比较难。

而且家长要注意听和说的关系，就是我们常说的输入和输出的关系，没有做到足够多的输入，就不要着急让孩子输出。

另外一点就是孩子英语启蒙不要太晚了，要不然之后会很难，因为之后孩子进入高年级段后，还会有其他功课要学习，千万不能让英语拖了后腿！

学习本身就是一个漫长的过程，更何况是英语语言的学习。所以作为父母，我们更要从小培养就孩子学习英语的兴趣，这样孩子才会更有兴趣学下去。

在孩子学习的路上，不仅孩子是初学者，家长也是。孩子需要学习新知识，而家长需要学习的，是保护孩子的兴趣，用好的方法引导孩子养成良好的学习习惯。

END