少年强则中国强 带领孩子了解上下五千年 你需要一本好的童书

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很喜欢看《国家宝藏》，节目开篇张国立问大家一句话：我们是一档年轻的节目，到底有多年轻？台下的青年们齐声回答：“上下五千年！”每每听到这句话，都感到非常激动和自豪。

这档科普节目的热播，点燃了国人对于探究历史的热情。原来我们的祖国有那么悠久灿烂辉煌的文明，但青少年却知之甚少，普及历史知识任重而道远。

梁启超的《少年中国说》里有言：“今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富；少年强则中国强，少年独立则国独立；少年自由则国自由，少年进步则国进步……”。做为未来的主人翁，祖国以后需要孩子们来建设，知道自己从何而来，了解自己国家的历史，不仅仅是为了激起他们对祖国的热爱，更是要建立起自尊、自信、自立、自强的信念。

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带领孩子们走近历史也是走近文明，走近我们的祖先。用心去感受古老大地的呼吸和脉搏，感受中华文明的博大精深，书是最好的载体。

有一群人就是秉持着这样的信念，给孩子们做出了一套好书《手绘·中国历史长卷》，他们是一米阳光童书馆，由几位志同道合的知名童书推广人和海归妈妈共同组建而成，童书馆以“每一本好书，都是照进孩子心中的一米阳光”为核心理念，用父母心，做平凡事，致力于用现代手法叙述传统故事，全力帮助每一位孩子爱上阅读，开启更加丰富的人生。

书中绘图由臾知文化手绘组协作完成，这是享誉国内的顶级手绘工作室，坚持精细化创作，致力于通过手绘方式为读者带来“革命性阅读体验”。强强联合，于是我们眼前就呈现出这样一本制作精良、恢弘大气的历史长卷。

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这本《手绘·中国历史长卷》是一个系列童书，我拿到的是第一本：从北京猿人到大泽乡起义，这一册主要讲述从人类起源到秦始皇统治时期‘陈胜吴广起义’期间所发生的故事。带领孩子阅读这本《手绘·中国历史长卷》的时候，发现书中有几大亮点，值得推荐。

首先一本优秀的童书该是什么样子？

1、大开本绿色印刷，让孩子第一眼就爱上书

拿到这本书，说实话，最让我满意的是它的纸质，封面是硬纸板，非常厚实，不怕孩子们反复观摩。一打开，一大片草绿色映入眼帘，用我儿子的话来形容就是“仿佛站在一片绿草地上”。摩挲着每一页，手感光滑，非常舒服，凑近了甚至能闻到淡淡墨香，封底上绿色印刷产品的标志，告诉我们这本书绝对安全。比起市面上那些粗糙的童书，让人立刻感觉读书是一件多么美好的事情啊。

犹太人会在给孩子的第一本书上抹上蜜糖，然后让孩子用指尖蘸着放进嘴里，就为了让孩子们记住书是甜的、美好的，从而培养起对书的感情。想要孩子爱上读书，得让他们从第一眼、第一次抚摸开始，阵阵墨香弥漫心田，何愁孩子不爱读书呢？

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2、配图色彩多样、明暗对比层次分明

既然书名为《手绘·中国历史长卷》那么重头戏当然是插图，对于视觉正在发育的孩子来说，配色越丰富，越能吸引他们的注意力，同时和谐的配色，也是一种美学教育。书中明暗对比层次分明。这本书不仅可以用来读，读完之后还可以引导孩子们模拟着图画中的用色来画一画，增强孩子对配色的感觉。

有位好友，她的儿子非常喜爱画画，尤其是用色方面别具一格，常常让人耳目一新。她的培养方法就是多看各种优质绘本图书，并且深度模仿，久而久之，孩子的用色感觉就特别好。

另外这本《手绘·中国历史长卷》比较适合年龄段在10岁以下的小朋友，这个年龄段的孩子思维特点是偏向于形象化，他们无法理解抽象的东西，光是干巴巴的文字孩子们是不爱读的，更加记不住。书中用大幅精良的图画将恢弘壮阔的历史场景一一还原，能够很好地帮助孩子们深刻地了解历史、记住知识。

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3、文字大小适中，标注清晰

现在近视的孩子越来越多，作为家长我们一方面希望孩子多读书，另外一方面也怕读多了书，伤害眼睛。这一点，我特别重视，因为我家孩子已经有些近视，所以平时我对书籍的选择方面要求特别高。但对于这本《手绘·中国历史长卷》，还是比较放心的。

因为他的字体特别清晰，主要的文字介绍，不仅大而且粗，读起来一点也不费力。细节方面更是做得非常到位，比如在不同的图片上，字体的颜色是不同的。浅色调的背景，字体是黑色的；而深色调的背景，字体则是白色；根据不同的场景，使用黑白对比，让孩子们的眼睛很轻松就能识别，非常贴心。

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4、趣味十足，培养儿童专注力

儿童就是爱玩。一本好的童书必须具备的一个要素就是“有趣”，寓教于乐才是教育的最高境界。书中为孩子们设计了一种有趣的玩法“考眼力”，每一幅手绘的四周空白边条处都用小幅的缩略图提出一个问题，让孩子们在大图里找找这个东西到底在哪儿，有几个。这个小环节，可以做为爸爸妈妈和孩子的互动，大家一起来找找，看谁找得又快又好。这样的设计，是有其深意的，无形中培养出孩子们的专注力。

学习成绩的好坏跟专注力有非常大的关系，专注的孩子更能跟上老师的讲课节奏，课堂效率更高。所以爸爸妈妈要从小有意识地培养孩子的专注能力。好的童书也会考虑到这一点，贴合孩子的心理特点来设计。

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5、亲子互动，锻炼孩子的口头表达能力

童书大多是以亲子互动的形式来进行阅读，年龄小的孩子，更需要父母从旁协助才能真正读懂读透一本书。这套《手绘·中国历史长卷》在每一页都标注了一段引言，告诉读者，这幅图主要讲了一个什么故事，爸爸妈妈可以和孩子一起来跟随这段提示，事先查找关于这段历史的背景知识来加深印象。这个互动的过程，不仅是一种再学习，而且能够很好地融洽亲子关系，更是能给孩子树立一种爱学习的家长形象。读完之后，家长还可以试着让孩子自己来复述一遍，锻炼口头表达能力，一举多得。

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其次让孩子更多地了解历史，会给孩子的成长带来什么好处？

1、增强爱国主义思想、培养归属感

对于孩子来说，三观的培养尤其重要。热爱自己的祖国、热爱自己的民族，是做人的根本。了解国家的悠久历史多么灿烂辉煌，能够增强孩子对祖国的自豪感。长大了，不论他走到哪里，都不会忘记这一点。记住先有国才有家，才不会做出任何有辱于国家的事情。

2、学会珍惜眼前的生活

现在的孩子衣来伸手饭来张口，他们不知道大米是怎么来的，农民伯伯是如何从面朝黄土背朝天过渡到今天的农业机械化的，一切苦难都离孩子们的生活太遥远。读读历史，让他们看看祖先们是如何一点点地从茹毛饮血、战胜天灾人祸，到发明各种工具，生存下来，并且越来越好。他们才会知道这份来之不易，学会珍惜，才会明白我们今天所享受到的一切，都是祖先历经几千年艰苦奋斗传承下来的。

3、明辨是非，树立正确的人生观、价值观

人类社会从不缺少纷争，孰是孰非，孩子们需要从小明白，树立正确的人生观和价值观。比如我带孩子读到最后一幅图‘大泽乡起义’的时候，儿子就问我：“妈妈，他们为什么要起义呢？”“因为秦始皇做了很多坏事，残害人民，老百姓忍无可忍，才起来反对他的！”我答道。得道多助失道寡助，当一个人做好事的时候，大家都会喜欢他，拥护他，而当他做了很多让人痛恨的坏事的时候，就没有人会支持他，所以我们要学会做一个对他人有用的人。用一个个生动的历史故事来告诉孩子们这些道理，比单纯的说教要好得多。

4、增强学习语文时的理解能力和背景知识储备

学习语文其实就是回顾历史。语文学习是将古往今来，人类历史上优秀的文章集中起来让孩子们来学习和继承。当孩子们提前预知了这篇文章背后的历史知识，他就能更好地理解和记忆这些书本上的内容，不会觉得枯燥无味。

这一点我儿子就有优势，平时我买了许多历史方面的书籍给他看，他看过《论语》、《三十六计》、《孙子兵法》，一部《上下五千年》翻了好几遍。当学习唐诗的时候，他就能回答出很多其他同学不知道的背景知识，得到老师的夸奖。

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写在最后：

祖国是我们的母亲，每一个不认识母亲的孩子都是不合格，从小抓紧历史教育，是做为成年人的我们该给孩子补上的一课。这套一米阳光出版的《手绘·中国历史长卷》撷取时空长河的点滴沙粒，再现文明背后的细枝末节。用直观写实的手绘场景，还原大气磅礴的中华历史。是一本非常值得送给孩子们的礼物。

愿每一个孩子从小都在心中种下一颗热爱祖国的种子，愿每一个孩子都能大声喊出：“美哉我少年中国，与天不老！壮哉我中国少年，与国无疆！”