在线英语教育市场竞争升级 AI赋能线上线下或将成企业突围关键

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封面新闻记者 雷强

日前，2020中华少年说英语演讲比赛成都地区复赛落下帷幕，8名小选手在比赛中脱颖而出，将同其他四大赛区选手在北京展开新一轮的角逐。

比赛只是一个缩影，疫情下，在线教育按下快进键，随着疫后期复工复产，少儿英语教育市场竞争也开始“升温”，越来越多的在线英语教育纷纷开启了线上线下教育化融合发展探索。

选手李子祺在活动现场用流利的口语赢得评委的认可和赞赏

在线英语教育市场问题凸显

根据《2020中国K12在线英语发展蓝皮书》显示，预计到2020年末，在线教育市场规模将达到3150亿元。疫情期间英语在线教育场景呈现多元化的特征，在线教育在教学时间空间的自由度、授课方式的丰富度以及个性化等方面的优势逐渐显现，市场渗透率持续增长。

在融资方面，今年3月，猿辅导完成一笔10亿美元的巨额融资；今年6月29日，作业帮正式宣布完成E轮7.5亿美元融资。可以看出，整个在线教育市场需求进一步放大，但在需求扩大的背后，在线教育的问题也开始显现。

从表面现象看，K12英语市场存在教学产品与学习场景脱节，教学内容欠缺个性化，教学方法不够多样灵活等问题；听说教学上，大部分的外教1对1授课，由于外教辅导时间不够，缺少巩固练习，并不能真正提升孩子的口语能力。此外，还存在师资水平参差不齐，辅导针对性弱、学习效果受硬件条件限制等短板。

“英语学习中只有足够多的输入，才有输出的可能。”51Talk相关负责人表示，一对一的教学模式可以保证孩子的学习频率与兴趣，也能帮助孩子更早树立英文思维。同时，在教育环节嵌入AI技术也能解决内容欠缺个性化、辅导时间不够等问题。

未来线上线下英语教育将齐头并进

此前，有业内人士表示，在线教育企业需要做好内功，将产品和服务做到位，才能在未来赢得更好的商机。不仅对线上如此，线下也是如此。

“其实看上去很难解决的问题，在教育OMO（线上线下结合）模式下可以找到答案。”爱学习英语学科负责人张小龙表示，英语培训机构的创新步伐一旦停下，也许就真的像迪士尼英语一样停下了，被伤害的还有那些依赖于机构的家长和孩子。“教育OMO时代，线上线下紧密结合，班课和一对一科学搭配，中教与外教优势互补，AI科技赋能，能够构建类母语学习环境和应用场景，这将激活K12英语赛道OMO全面释能。”

在51Talk CFO徐珉看来，线上线下只是方式，教师资源和学习效果才是关键。“未来将是‘双主角’模式，线上线下教育将齐头并进，共同发展。但不可否认的是，线上教育确实将教育的公平性最大化发展，且未来将有更多家庭享受优质教育。”