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又是一年教师节 老师请还我快乐无忧的年少童年

2020-12-04 08:25:01
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在我们国家每年中小学秋季开学一周以后,就会迎来一年一度的全社会的尊师活动教师节。在这里首先向所有教育领域的教职工们问候一声:节日开心快乐,您们辛苦了!其实说起教师这个职业,可以说我们每一个人都太熟悉了。

况且我们家有大大小小好几个与教师有密切关糸的学生,大的初高中生正不分白天黑夜的满负荷的加班学习着,就是小一点的小学初中生,都深感每天起早贪黑的学习,实在是太累了。而他(她)们偶尔能够得到的快乐,就是偶尔能够刷刷手机,再偶尔打一下网络游戏。孩子们这样的生存压力,看着真的让人很痛。

前不久我们大人们商量着也准备为正上幼儿园的孙子辈们报读一些兴趣培养班。谁知仅四五岁的孙子孙女们群起反对:“我们才不要像哥哥姐姐叔叔姑姑们一样,还没享受到无忧的快乐童年,一个二个的就变成了压力山大的老头老太婆!”于是我们给其解释如果你们现在不开始努力,那么你一上小学就会跟不上老师教学的进度的,到时老师一定打你屁股的。谁知我们这样的吓服根本不起作用,人家直接说老师是坏人,今后我才不上学,不要老师教呢!

我们问为什么老师是坏人?这些孙子孙女辈的小屁孩却说:“您们看哥哥姐姐叔叔姑姑小姨们,一天天的早出晚归的,他(她)们又不挣一分钱回来,光花钱还花得那么辛苦不说,回来还得熬更守夜的加班做作业,而这一切都是学校的老师安排强加的,你说老师不是坏人是什么?”

其实造成如今这种教育局面不能完全怪老师,其中老师也增加承加不少。但中小学生学业过重也是事实,据全面调查综合显示:中小学生仅有23.99%可睡到自然醒;由闹钟或他人叫醒的比例高达76.01%;更严重的还有29.26%的睡不到8小时就被叫醒。而中小学生睡眠不足的主要原因就是学业负担过重。究其主要原因就是社会经济一直向前发展,而其教师的工资增长,有点跟不上社会发展的脚步。想进一步加大地方专项投入这不现实。于是各地方教育糸统只能尽可能的开源,以增加老师的收入,进而稳定整个教师队伍。于是各种收费的早晚自习辅导,及各种补习培训班就堂而皇之的应运而生了。

其实这种因为老师增加收入因为钱,但不利于学生教育的超前超时加码局面,国家层面有关部门早就看见了。于是教育部等九部门早就印发了要切实减轻中小学生过重学业负担的通知规定:①规范学校办学均衡师资、严控严禁超编教学大纲,进而严控书面作业总量、坚决控制考试次数等;②严格校外培训机构管理,严禁超标培训、控制培训时间等;③家庭履行教育监护责任;④强化政府管理监督,深化考试招生改革、开展减负督导检查等。但是此通知那么多年过去了,在基层的教育糸统里,它就是一纸空文,没有人会去理它。说白了自己该怎么办怎么干自己说了算!

其实我个人认为的话,主要是现在我们国家的招生考试制度,直接助长了这种拨苗助长的社会风气,其次全社会的人平工资,一年年的都在上涨,而各地方政府每年在教育领域的专项投入的增长,是十分有限甚至是不增长,而教师也是这个社会的一员,也是需要挣钱养家生存生活的。所以客观讲教育糸统的教职员工集体性的想尽一切办法,开源增收是无可厚非的。

如果真想将快乐无忧还给年少的童年孩子们?个人认为的话,除了取消一考定乾坤的考试制度外,实行平常学业积分累积制。最终以累计学分的高低,来判定是否能被某所大学录取的标准;其次严控各年级教学大纲内容,一切非义务教育阶段内容,严禁以任何形式编入年度教学大纲。同时实行义务教育阶段教学内容实际教学时实施全程监控,以保证不得以任何形式的造假,也就是形式上的完成。

同时允许教师课外开展各种除义务教育阶段内容外的其他所有兴趣培训辅导收费班,其中不允许以任何形式教授义务教育阶段任何内容是铁定,任何有意开办课外辅导班的老师,都不能以任何理由违反。同时为了全程监控这一点,任何课外培训都需备案并实施随时监控,包括每天只允许一次的培训时间上,都要严格地控制在1小时以内。再同时也要对所有学生实行身份认证管理联网制度,并规定每一年龄段的少年儿童,只允许同时报培几个课外兴趣辅导班,当然也可以规定晚八点后,任何课外辅导兴趣培训都必须结束。

当然重点是各类义务教育正规学校这一块,应严禁每天的教学时间段及早七点前,开展任何形式的教学自习集体活动,全面为全体师生减负,同时为教师规定时间段内开展非义务教育内容的收费辅导大开绿灯,有知识又有本事的老师可以名正言顺地挣钱,进而实现师生及家长,三方共赢共益的良好社会发展局面。对此你有什么好的建议见解的话,欢迎留言交流一下吧!

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