高考语文“语言文字运用”试题：如何做到语句衔接恰当？
阅读下面的文字，完成18题。
荀子是中国第一个写了一篇较有系统的美学论文——《乐论》的人。他有句话说得极好：“不全不粹不足以谓之美。”这话运用到艺术美上就是说：艺术既要极丰富全面地表现生活，又要提炼地去粗存精，提高、集中，更典型地表现生活。由于“粹”，由于去粗存精，艺术表现里有了“虚”，洗尽尘滓，独存孤迥。由于“全”，才能做到“充实之谓美，充实而有光辉之谓大”。 “虚”和“实”辩证统一，才能完成艺术的表现，形成艺术的美。但“全”和“粹”是相互冲突的。既去粗存精，那就似乎不全了，全似乎就不应“拔萃”，（ ）然而，只讲“全”而不顾“粹”，这就是现在所说的自然主义；只讲“粹”而不能反映“全”，又容易走上抽象的形式主义道路；既粹且全，才能在艺术表现里做到真正的典型化，才能谓之美，正如荀子所正确指出的那样。
18.下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是（3分）
A. 又全又粹，这不矛盾吗？
B. 矛盾之中，很难又全又粹。
C. 又全又粹，那就必然陷入矛盾之中了。
D. 矛盾之中，哪能做到又全又粹呢？
【语句衔接】
语句衔接试题的内容比较丰富，也比较复杂，题型类型较多，我曾经于2001年在《语文世界》上发表了一篇题为《瞻前顾后，整体把握》的文章，专门谈论语句衔接问题，长达近2700字。这里我们不展开讲，就这一道题，讲一下其做题方法。
第一步，看语言形式。
选文的整个语段都没有出现‘’矛盾‘’这个词，尤其是在括号的前后文，都是围绕着“全”和“粹”去说的，因此，在形式上，我们就可以把B、D排除。
第二步，看语言内容。
括号前面的句子，两处用了“似乎”，表意模糊，用以提出问题，留待后文反驳。而B、C选项中“矛盾之中”断言肯定，不留余地，所以不能选。其实，至此答案已经出来了，是A。括号前面有“全”和“粹”两个关键点，选项中‘’又全又粹‘’与之一致。其并行兼有之后，才产生看似不可调和的‘’矛盾‘’，故顺序上是‘’又全又粹‘’在前，照应“全”和“粹”，将条件更进一步，‘’矛盾‘’在后，抛出结果和问题“这不矛盾吗？”。语段的最后一句“既粹且全，才能在艺术表现里做到真正的典型化，才能谓之美，正如荀子所正确_______的那样。”恰好回答了这一问题，前呼后应。显然A项衔接最恰当。