寒假期间补习英语 不能只学语法规则 进行听说训练才是制胜法宝
快乐的寒假生活终于开启了,很多孩子已经投入到各类补习班的行列中去了,特别是英语,到了初中阶段,如果学生基础比较薄弱,那么很可能就跟不上老师的教学节奏。试想下,每天都是新的学习内容,无论是听说读写,都是全方位的考察知识的熟练运用程度,如果旧知识还未消化,新知识又每天加剧,这样的情况下,只能说问题越来越大。
所以,到了寒假,有学生问我能补英语基础吗?我回答是:“可以!”但这需要合理的运用时间,把复习的时间规划到以小时计算,此外还要配合合理科学的英语训练法则,从听说开始训练,虽然不是刷题的模式,但是却从根源上解决英语生疏的问题,记得用下列几种方法来训练哦!
1、模仿法
人的很多技能都是模仿而来的。毫无疑问,模仿是成功的钥匙之一。英语学习在很大程度上取决于听准发音的能力,取决于准确模仿语音的技能,取决于反复练习同样的语音和句型的耐心和恒心,取决于掌握它们的牢固的记忆力。因此,对学习者来说,最重要的是实践,在听英语和用英语中实践。因而学习英语也不应当只是学习语法规则,还应练习说法或句型,要使运用句型达到自动的程度,就像呼吸那样不假思索。
换言之,学生应像儿童学母语那样,不是靠自觉地考虑语法,而是靠模仿来学到英语。自学发音是很困难的,因此,同学们在学英语时,一定要上课时,耳听教师的发音,眼看教师的形,嘴模仿教师的读音,主动请教师鉴定自己的发音,下课后可以模仿录音。通过这样反复模仿,反复练习,就可达到语音语调的正确。
2、音像听力训练法
在语音实验室、听音室听磁带,在家里收看英语电视节目,条件允许的话买一个“随身听”或mp3,一有空余时间就听课文磁带或英文原版的初级听力训练磁带。
3、朗读法
出声朗读课文,可以使自己的语言更加流畅,语调更加自然。特别是晨读,每天坚持,必有成效。现在流行打卡读英语小绘本,其实是非常好的方式哦,主要要每天坚持读。
4、课堂训练法
英语学习在初中阶段主要是训练学生听、说能力。课堂以听、说训练为主,要求学生上口,所以,这一阶段的英语学习者必须要胆大、敢说、敢讲、不怕出错。
5、背诵课文法
课文包括了语音、词汇和语法,是进行听、说、读、写的综合材料。说英语要从背诵课文和句型开始,然后再灵活运用到实际中去。怎样才能既快又好地背诵一篇文章呢?下面做法推荐尝试第一步念生词;第二步熟读课文;第三步从第一句话开始背起、再背第二句,然后再从第一句话开始背起、再背第二句、第三句……连起来背依此类推,直至全文都背下来。
平时要抓住各种机会练习英语对话,比如自己当英语课值生、练习用英语演讲、积极参加英语角活动等。不要怕说错不要怕别人嘲笑,只要敢开口说英语,就是成功的一半。