小学生学习英语方法

前段时间，碰到一位教小学五年级和六年级英语的老师，在聊天的过程中，这位老师提到，学校里提问学生，一个班级只有一个学生记得三年级所学的单词。其他同学一个单词也不记得了。她说家长假期督促孩子复习单词的话，孩子才不会忘记。孩子是死记硬背的，只能保持20分钟。持续的复习很重要。

针对小学生的记忆规律，我提几条实际操作方法。让孩子单独或者亲子共同制作英语学习卡片。上面写上单词，音标，汉语意思，固定搭配的冠词，短语等，经典句子。可以画画。也可以写同类的单词，或者形近的单词，易混淆的单词或者词组比较。可以固定放在一个盒子里，也可以另外写一遍贴在相应的物品上。比如box，贴在一个盒子上。或者贴在卧室床边墙上。特意准备一个英语角也可以。与语文共用也可以。写上听说读写四个字，积累，坚持就是胜利等字样，勉励自己好好学习。或者坚持查字典，定期复习英语单词。平常多说，不要怕说错。简单的纯英文漫画等，一点点提升阅读能力。

英语学习的前提是语文得学好。否则想提高，就有限制。英语与语文两门都是语言学科，但是用的大脑半球不一样。两者配合学习，效果更好。

家长学习过英语的，就一起学习。但是主要还是我们的语文。除了全英文学习的孩子们。

同一句话，要不断的听，说，读，写练习，自然就会了。重复的多了自然不会忘记。会用于日常生活，那就是应用了。同一篇英语文章听上几十遍或者上百遍，听力自然就提高了。

最后提醒大家，语文才是小学生的重头戏，不要只是注重学习英语。