这次伤害孩子们的是学校保安

苍梧县旺甫中心小学案发处。

6月4日。

广西梧州市苍梧县一则官方通报让人揪心。

通报称，当日上午8时30分，在苍梧县旺甫中心小学发生一起持刀伤人事件。

事件导致39人受伤，其中2人伤势稍重，伤者已全部送往医院救治，无生命危险。

持刀伤人者系一名李姓保安，男性，年龄约50岁，目前该名保安已被控制。

检察机关开始介入苍梧县伤害学生事件。

此前，去年1月8日，北京市宣师一附小校内也发生了一起校园伤害孩子事件。当时共有20个孩子受伤。

当时伤害孩子的是学校聘用劳务派遣人员，日常从事维修工作。

这两起事件有一个共同点，就是校园内部人员伤人。

如果说，更早的恶性伤害学生事件是在提醒学校防止外部人员伤害的话，那么这两起事件则需要探讨如何防止学生被内部人员伤害的问题。

实际上，随着近几年学校教育基础设施和校园安全管理制度的完善，孩子们遭受来自学校外面伤害的可能性已经在降低。

陌生人进入校园行凶几乎很难成行，而在孩子们放学、上学时，保安在外面的防护也让犯罪分子“望而却步”。

但是"防内"的问题似乎并没有引起学校的重视。

虽然宣师一附小的校园伤害事件也曾引发人们对校园内部人员心理因素的关注。

也许人们总是习惯性的防外，而忽略内部防范。

不过恰恰是内部的隐患更让人防不胜防。

此次苍梧县旺甫中心小学的保安伤人事件虽然原因仍在调查，但从现有的情况看，对内部人员的疏于防范毋庸置疑。

从现有情况看，加强内部人员的防范有两大问题应该引起重视，一是提高学校除教师外的工作人员的岗位准入门槛，二是关注学校所有工作人员日常心理健康。

时下，学校的教师岗位有明确的准入制度，比如必须持有教师资格证。

但对其他人员则门槛却很低，比如保安，大多只是要求“身体健康，服从管理”则可。

这导致了保护校园安全的人员良莠不齐，隐患丛生。

据媒体报道，苍梧县旺甫中心小学的伤人保安“脾气暴躁”。

而正是因为门槛低，让“脾气暴躁”的保安进入了学校，管理着孩子们的安全，上演着狼外婆管着一群小红帽的恐怖故事。

如果说提高学校除教师外的其他工作岗位的准入门槛是把住学校内部安全的第一道关，那么关注学校教职工的日常心理健康则应该是第二道关。

这道关要求学校不仅加强安全制度建设，更多的关注点着力于人，人的心理健康，这需要将心理疏导纳入校园治理范畴，经常排查人的心理健康隐患。

总的来说，在保护孩子方面，我们资金投入的再多些、安全制度设计再细些，日常管理更用心些，都不为过。

毕竟孩子们安全了，我们才能心安。