校长要求老师上下班打卡 无法照顾家里病重的家人 这合理吗？

有老师问：

乡镇寄宿初中校长要求教师打卡上下班，没课也需坐班不得照顾病重家人，对此你怎么看？

“一流学校抓学术，二流学校抓学习，三流学校抓纪律”，任何一个单位，只要到了开始强调考勤、打卡等纪律的时候，一定是它开始走下坡路的时候。因为一个走上坡路的单位，人人不待扬鞭自奋蹄。

白岩松的“白氏理论”被很多人广泛使用，然而，现在各个中小学，几乎没有不坐班的，甚至越来越多的大学，也加入到让老师打卡坐班的队伍中来。“白氏理论”中的理想状态， 现在几乎不存在，这是因为：

一、学校领导，没有那么高的领导艺术

一流的学校，需要一流的管理团队，这个管理团队，要善于激发大家的潜力，凝聚大家的力量，创造积极向上的学校文化，这对校长和中层领导提出了很高的要求，但是我们的学校领导，都是老师出身，甚至没有学过管理学，凭借着经验管理老师，势必很难形成良好的管理能力。

有的领导，是班主任出身，管理班级、管理学生可能非常优秀，得心应手，但是用管理学生的那一套管理老师，可能就会出很大的问题。

二、学校老师，没有那么高的素质觉悟

从另外一个角度看，学校的管理，也需要高素质的教师队伍，虽然老师的文化素质高于一般职业，但是这并非代表来说不需要管理。

在学校里，喜欢短空子的老师，出工不出力的老师，并不是少数，也不是个别现象。教师，是一个职业，而且还是一个特殊职业，这个职业的特殊就在于需要老师用心的陪伴学生，不能随意请假，因为学校是一个萝卜一个坑，你三天两头的请假，意味着要把工作分给其他的同事承担。

对于初中生来说，正处于叛逆期，乡镇中学的管理，难度比小学和高中都大，比城里的学校也大，因为这是一所乡镇寄宿制学校，所以校长的要求，合情合理，试想一下，如果大家都不坐班，学校如何运转？

有人说不坐班，照样能出成绩，大家该做的都会做，这似乎也有道理。我们这里的学校，十几年前确实不坐班，那个时候老师也不耽误上课，只是备课的地点，由学校改成了家里，老师相对比较自由，学校每年考的北大清华的学生，也比现在多一些。但是，考取重点本科和二本的学生，和现在根本没法比，这也许就是学校严格管理之后，带来的影响。

三、制度管理和人文关怀，彰显领导的艺术

对于一个家里有重病的病人的老师来说，确实面临着非常大的困难，一个是学校和学生需要老师，一个是病人也需要他来照顾，哪一个方面都无法逃避，但是如果学校搞一刀切，把这个老师固定在学校里，势必会引起该老师的不满，也缺少对老师的人文关怀。

这个时候的领导，最好是“睁只眼、闭只眼”，特殊情况特殊对待，才是最好的处理方式，毕竟这种情况并不是每个人都遇到，领导也没必要夸大其影响，这样的领导，更能得人心，出“生产力”。

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