轮滑 远远没有我预想的那么难

一两个月前，六岁的女儿强烈建议我买个滑板车或轮滑鞋，以便陪她一起玩。

滑板车，还是轮滑鞋？

这是个选择题。

我最初倾向于买滑板车，因为玩滑板车简单、完全不需要刻意学习。

轮滑鞋就难多了，我自己没信心短时间内能学得会，夫人更是直接质疑：轮滑，你学得会吗？

我本来已决定要买滑板车了，没有马上买，是贪便宜，想等商家的一个优惠活动。

等待的那几天里，我的想法发生了动摇：我既然投入了时间，为什么不学习一样真正的技能呢？

在我看来，玩滑板车纯粹是孩子式的娱乐，而轮滑却能称得上一项运动。

我开始犹豫，加上工作上也比较忙，就一直没买滑板车或轮滑鞋。

一个周前，女儿放暑假，她开始催促我赶快买。

这次，我没有犹豫，迅速下单了轮滑鞋和护具。

我买的护具里没有头盔，因为我觉得自己应该不需要它。女儿为此很不满，执意要我买，甚至为此向我妈妈“告状”。

想到女儿如此关心自己的安全，又想到要在安全防护上为孩子树立个榜样，我没有坚持己见。

全套护具配齐后，我就到小区里的一个小广场开始练习，六岁的女儿算是我的私家教练。

小广场人不多，不过他们的目光也迅速地集中到我这个“全副武装”且步履蹒跚的中年男人身上。

有小朋友好奇地围拢过来，叽叽喳喳地品头论足，“他一个大人还不会玩这个吗？”，“我可比他滑得快得多？”，“带这么多护具，有必要吗？”……

带小孩的大人们似乎也在朝我“微笑”……

而我的小教练似乎并不是很用心，她一穿上轮滑就开始“恣意”滑行，常常把我抛在一边置之不理。

我一边回忆着之前看过的有关轮滑基本动作的视频，一边感受着并试图控制脚下这个不安分的东西。

第一天，我蹒跚着走了一两个小时。中间我摔过一跤，屁股着地，摔下的瞬间，我感觉脖子被震得有点疼。

第二天，我又蹒跚着走了一两个小时，感觉走得更稳一些，偶尔能莫名其妙地慢慢滑行一小段。

第三天我和女儿又到了小广场，我走得更稳、更快，但似乎仍然不能滑行。

为了滑起来，我做了不少尝试。

我感觉用力踏步似乎能让自己向前滑，于是就用力踏步。

我

女儿潇洒地滑到我身边，问：你在干什么呢？

我说：我想往前滑。

她笑着说：那样不行，要用脚向后蹬，两只脚交替向后蹬，像我这样……

说着，她又潇洒地滑远了。

我体会着女儿的话，努力而笨拙地试图两只脚向后蹬……

又听到女儿在远处喊：向后蹬的那只脚踮起来！

我听话地踮起脚后跟……

几乎就是在这一瞬间，我豁然开朗，我找到了向前滑行的感觉！

大约十分钟后，我已经能以不低于女儿的速度滑行了，尽管动作看起来可能还不够潇洒。

女儿也惊讶于我的进步：哇，爸爸怎么突然滑得比我还快了，我还以为你要学8天呢？

这个进度，其实也超出了我的预期。

我记得是在大学军训时，我发现我学习肢体动作的能力变差很多（之所以说是变差，是因为我在小学、中学时无此问题）。

大学期间，我在学习广播体操、跳舞时的表现都很差。我因此常以“小脑不发达”自嘲，而且我似乎也接受了这个“残酷”的现实。

这次学习轮滑，我做好了用一个月甚至更长时间学会基本滑行的心理准备。

结果让我很惊喜，我在第三天就学会了。

我告诉女儿：我很开心，我又学到了一项新技能，感谢你教我。

女儿说：我也很开心，我教会了你轮滑，我没想到你学这么快。

回到家，我半开玩笑地对夫人说：我学会轮滑了，我对自己的“小脑”又有信心了！

事实上，我这几年也确实对学习新技能有了更大的信心。

说起来，这也是因为《刻意练习》这本书里的一句话（大意，非原文）：这个世界上，几乎没有任何一样技术或技能是无法通过正确而持久的练习提升的。

也正是这句话，结束了我在滑板车还是轮滑鞋上的纠结。

最后，我想对有意学习轮滑的朋友们说：想学就学吧，没那么难；然后，学的时候我建议戴好护具。我的体会是，护具会给人不惧摔跤的勇气，而有这种勇气的人反而不容易摔跤。