寒假如何查漏补缺?家长来看看!
寒假开始了,当然也快要过年了。
今年来向陈老师报喜的家长不少,
有语数英总分都是年级第一的,
有数学英语满分,语文99的,
……
但是,也有一些小朋友考得不尽人意。
比如下面这位家长:
孩子这次期末考试,基础题扣分比较多,好多生字不会写,阅读理解题目不会做,怎么查漏补缺?
对于这位家长的问题,我想,另一位家长的经验或许可以借鉴一下:
考前复习
家长:陈老师,有没有加偏旁变新字的练习?每次试卷有这个题目肯定错。
接着,我就让小朋友做了三四年级加偏旁、变偏旁的题目。
考试结果公布了
全班第一,修改病句等专项练习,考试前重点复习了,都用上了,家长特别高兴。
孩子基础知识不扎实,生字不会写,看拼音写词语有错误的,识字量肯定是不过关的。四年级不像一二年级,对生字的要求更高一些,除了要掌握本学期所学的生字之外,前面学过的生字同样会考到。
比如加偏旁、换偏旁变新字这些题目,如果孩子在这方面比较薄弱,是可以做一些专项练习的。
当然,基础知识还包括句子的仿写、关联词和修改病句等。修改病句自三年级起就属于必考的内容,如果孩子在这方面掌握得不扎实,是确实需要加强训练的。
上文的家长,能够非常清楚地知道孩子有哪些薄弱的地方,进而进行有针对性地复习,所以考试的时候孩子就会做了。
再说一说,课内外阅读理解的,
考试中,可能会有一篇课内的阅读和一篇课外的阅读。
一般来说,课内阅读,只要上课有听,笔记有做,课后有背诵,问题不大。
课外阅读除了要掌握答题的格式之外,还要能够读懂文意,概括文意。
在此次期末考试中,有些地区考到了批注式阅读理解和概括小标题的题目。
这点需要掌握阅读方法,用简洁的词语概括文段的意思,平时训练少,题目做不了。
寒假要想查漏补缺,还需要从孩子的平时考试入手,看看孩子哪些题目类型,哪些知识点没有掌握。
孩子经常写错别字,可以让孩子重新抄写之前的课文后面的词语表,并给词语表加上拼音。
如果是预习新课的话,预习的时候,生字的抄写是必不可少的,听写的时候也要加上拼音。除了要写生字之外,还需要给生字组词和造句。只有通过造句,孩子才能够进一步理解生字的含义。
有几句关于学习的话,想跟家长分享一下,如果家长觉得不错,也可以跟孩子分享一下:
1、今天多学一点,明天就少说一句求人的话。
2、学习是很累的,但是比学习累的事情多得多了!
3、努力总会有会有回报!
4、自助者天助!
5、学如逆水行舟。(我小学同桌的座右铭,211师范院校毕业,现在是高中老师,属于从小就爱学习的人)
世界上没有什么起跑线,也没有必要争论输赢。
作为家长,只要看到孩子的成长,孩子的进步,那就足够了,
让孩子树立正确的学习观念,养成良好的学习习惯,那就足够了。