“蚕妈妈”教学生感受生命成长

养蚕进入课堂

蚕灯、刺绣、枕头、小企鹅、芭比娃娃等，课桌上五颜六色的手工艺品让人眼花缭乱。一旁放着蚕从卵蜕变成蝶的过程的所有标本。

11月20日，华罗庚实验学校西宁分校三年级七班的教室里，科学老师赵文霞带着学生们分享“养蚕课程”的成果。

“4月2日，蚕卵好像一堆小种子。4月9日，蚕卵的颜色有些变化，有的是蓝色，有的是绿色。4月10日，当蚕卵变成白色时，蚕宝宝就孵出来了……”

课桌上，还摆放着学生们养蚕时观察到的蚕的孵化记录表，每名学生认真记录了蚕卵孵化蚕宝宝，再到蚕破茧成蝶直至死亡的全过程。

赵文霞说，去年有一次上课时，学生捉了几只蚂蚁，围着她询问蚂蚁的生命构造以及生活习性，虽然大学学的是生物专业，但有些学得还是不够透彻，作为老师的她没能回答出学生的问题。为了解生物的更多习性，赵文霞和学生一起养起了蚂蚁。通过体验式学习，学生们的学习积极性越来越高。

蚂蚁课程结束后，为了让学生们亲身体验更多生命的奥秘。等到教授蚕虫课程时，赵文霞二话没说网购了蚕卵和桑叶，开始养殖蚕。

让学生记录蚕的成长

养蚕需要适宜的温度和湿度，气候条件达不到，蚕不会成活。青海的气候不适宜养蚕，赵文霞遇到了很多困难。

“第一次养的时候，不是很成功，蚕的成活率也不高。总结第一次养蚕的经验后，等到第二次养蚕时，我专门买了加湿器和温度计，随时测量养殖环境的温度和湿度，随时调整。蚕卵终于孵化了。”克服一次又一次的困难，赵文霞的蚕终于成活了。赵文霞把办公桌设在教室内，每天精心呵护着蚕宝宝们，不放过任何细节，让学生们认真观察。为了让学生们近距离接触蚕的蜕变，感受生命的奇迹，赵文霞又从网上购买了 2000 多只彩色的蚕卵，还种植了十几盆桑树，分发到每名学生手中，让他们自己养蚕宝宝，并记录蚕每天的变化。养蚕进入课堂，让学生欣喜万分，课本上的知识鲜活展现在眼前，他们收获满满。“从来没见过蚕的样子，如今通过养殖，不仅看到了蚕的整个生命周期，了解了卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段，明白了什么是完全变态发育过程，还认识了生命的出生、成长、繁殖和死亡过程。”学生李可馨说，她还知道蚕不能见阳光，不能碰水，一只蚕能吐出一千多米的丝。五颜六色的蚕宝宝吸引每个学生，出于好奇，不少学生在课余时间总会跑到七班的教室欣赏蚕宝宝。同事们看赵文霞疯狂养蚕，调侃她是“养蚕专家”“蚕美女”。学校领导知道后，专门给赵文霞配备了养蚕工具。

生命课程有收获

新颖的教学方式，让学校老师和家长们对赵文霞赞赏有加。

学生家长陶女士说，刚开始，孩子每天带着一些芝麻大的颗粒，她还训斥孩子没好好学习，可当蚕卵孵化成虫，破茧而出时，她也很好奇，还加入了养蚕队伍，跟孩子一起见证蚕的生命周期。养蚕的经历，让孩子学会了珍惜生命，感恩生活。

“过去，学生们只能通过图片视频去学习，很难激发学生的学习兴趣，学习收获非常有限。赵文霞结合科学课程标准，根据青藏高原气候条件，选择了在温度湿度比较适宜的五六月份养蚕，带领孩子们亲历了养蚕的过程。培养了学生对生命的珍爱之情、敬畏之心。”城中区教育局教研室科学教研员索南昂毛对赵文霞赞不绝口。

通过生命课程研究，赵文霞获得了不少创新奖和科技奖。11 月 15 日，赵文霞还带着养蚕课程的研究成果，代表青海省亮相第四届中国教育创新成果公益博览会，与更多的专家交流经验。

赵文霞给学生讲解养蚕知识。

孩子们精心制作的蚕丝手工艺品。

观察蚕虫标本。

用蚕虫做的手工艺品。图片均为本报记者 祁晓军 摄

作者：郭红霞 来源：西海都市报