教师的职业属性很特殊 主要表现在以下几个方面

教师话题，一向是热点，尤其是在职补课的相关观点，更是红火了舆论。老师喜欢补课，家长找着补课，政策不让补课。有矛盾就有争论，而教师在全国是个很大的群体，是个有人说闲有人说累的焦点。此外，教师话题的热闹，主要还和以下几个职业属性有关。

1、教师工作时间比较特殊，主要争论在寒暑假问题。寒暑假的存在，有其必要性，如果没有寒暑假，孩子就更没有课外生活了，更不用说减负了。老师受得了，孩子也受不了。

2、老师是编制内最多，影响力最广泛的群体。每个人都有孩子，每个村几乎都有学校，每个学校都有老师。而且我国家庭对孩子教育更加关注，家长更加操心。一说孩子教育，比天都大。

3、教师的职业从专业演变成了不专业，工作内容杂而碎。从教孩子知识到了看孩子，包括文化知识，安全健康，吃喝拉撒，纠纷调解，还有上级的政治任务。

4、教师具有公益性，却又不断市场化，民办私立学校教学机构蓬勃发展。编制内外教师因同样工种而进行多方面比较。各有利弊，各有不同。

5、教师面对的是一群孩子，不能是正常的程序化流水线式工作，需要面对体力脑力劳动。教师是第二任家长，学校是另一个家庭。

所以，老师工作具有极其的特殊性，老师更操心。社会舆论应该更加尊师重教，更加维护老师的尊严和人格，而不要没有依据的去质疑，去炒作，去抹黑老师的形象。我们的教育，是成功的，或许社会和家长的期望值过高。期望更好不是错，我们要更多地去理解和支持，打击老师对教育事业的积极性，是民族的悲哀。不要说国际上这个奖，那个奖中国获奖的有多少，那不仅仅是教育问题，而是或者说更多是关系到国际关系，人才结构，人才体制等问题。

我记得所有教过我的老师，并感恩他们，在此，一并祝福他们！