别让留守儿童成为亲情孤岛“守望人”

李红军

每年暑假，留守儿童都是本报持续关注的新闻热点。我们不但关注跟随父母进城务工的“小候鸟”，更把焦点放在那些留守在老家，无人照看的留守儿童身上。昨天，记者走进菏泽市巨野县章缝镇巨南民立学校，作为全县唯一一所留守儿童之家，这里住着40多名父母常年在外打工，无人照看的学生。对他们来说，暑假生活和平时没有什么两样，只是偶尔看到同学被家人接走时，神情里就会多一份对父母的想念。（《山东商报》8月2日报道）

眼下随着暑假的到来，一些留守儿童由于无人照看，被一些民校管理起来。这些孩子的饮食起居得到精心照顾，免除了在外打工父母的心头之虞。然而，这些留校儿童的住校虽然体现了一种制度关爱，（尽管是民办学校，也有政府管理的影子）就这些留校儿童而言，他们更渴求亲情的抚慰，更应该正视留校儿童的亲情缺失症，

诚然，关爱留校儿童，让他们过一个愉快而又有意义的暑假，是各级党委和政府义不容辞的责任和义务，这些孩子的饮食起居得到悉心照料，专人负责，专人看护，应该没有啥问题，但是对于孩子们的亲情缺失切不可忽视。几岁乃至十几岁的娃娃，正是需要爱抚的年龄，然而，由于城乡两元结构的存在，一些在外打拼的家长难以在暑假照顾自己的孩子，一些留守儿童与父母团聚简直就是奢望。

孩子是需要亲情的滋养与爱抚的，有些制度关爱远远代替不了亲情的温度。鉴于此，希望那些有条件的留守学校，不妨开展一些暑假省亲活动，适当地组织一些留守儿童去外地探望自己的父母。一来这样可以增加留守儿童与父母间的感情，弥补人隔两地的亲情缺憾，二来可以借此机会提升孩子的眼界，让他们经风雨见世面，让探望父母成为另一种“暑假夏令营”，少则一两天，多则三五天，让这些孩子得到一种亲情抚慰。

留校儿童不仅需要制度关爱，他们更渴求精神上的慰藉。某些情形下，留校儿童与留守儿童并没有什么两样，只是照看对象不同罢了，留守儿童多由他们的爷爷奶奶照看，而留校儿童则有学校专职人员看护，这些孩子衣食无忧，这是让人放心的一面，但是这些孩子对亲情的渴望，渴求得到父母的爱抚，这一点则是别人所无法替代的。

在孩子们的成长心路历程中，父爱母爱是重要的一环，一个长期缺乏父爱母爱的孩子，他的心智发育势必要受到一定的影响。因此，本着应有的人文善意，尽可能地让留校儿童与他们的父母团聚一下，应成为一个考虑的问题。也奉劝那些在外打拼的父母们，为了孩子的健康成长，请你们利用暑假机会，抽空回家看看自己的孩子，别让孩子在亲情孤岛上永远无依无靠。某种程度上讲，适当地与孩子进行团聚也是责任父母应有的担当。要知道，留校儿童固然需要制度关爱，他们更需要亲情的爱抚 。别让留守儿童成为亲情孤岛“守望人”。