总是“莫名其妙”的错题 小习惯让你中考 高考不再“马虎”

我们在中考、高考中，最遗憾丢失的分数是哪些？

不是没看到的题目，不是看错题目信息的题目，因为这两类马虎，随着我们的年龄增长、心态的稳定，已经不是最困扰我们成绩的核心。让我们最痛心疾首的是，看上去明明会做，就是一个小步骤错了，然后憾失分数。而这类错误，似乎来无踪去无影，平日做题不呈现，一到考试尤其是大考就从不缺席。

我们今天就是针对这样的“马虎”，让我们把该得到的分数牢牢抓住。

在展开讨论这类马虎之前，我们先畅想一下，如果平日不可能错的题目，考试中也绝不出错，这会有多好？

这个结果会帮助我们考上优质高中，对吗？

这个结果会帮助我们考入重点班、实验班，对吗？

这个结果会帮助我们考取985大学，对吗？

所以，我们今天要讲的内容，对我们很关键。

我们先从一个例子出发

请听题：8X8X8X8 等于多少？很简单吧，有的同学似乎不用草稿纸，不用列算式也可以得出结果。

接下来，我们对题目变一下形 8x8=( )x8=( )x8=( )

我们讨论一下，题目几乎是一样的，你觉得前后，两种问法，哪种是你完全不会错的？

显然，是后者。很简单，8X8=(64)X8=(512)X8=4096。

在考试中，如果有同学不用草稿纸去演算8X8X8X8，他有很大概率会错，为什么？同样是8的4次方的计算，缺少中间过程的时候，题目中的64和512都要记在脑袋中，还要承担记忆运算中间值，这给考试增加了额外的负担，如果这个时候，我们的身体状态不良，如果我们的心理状态不理想，如果记忆出错64记成54，那显然这道题本该拿分的时候，我们却错了。

这个例子，我们很容易得出这样的结论，我们只让大脑做肯定大脑不会错的8X8，64X8，512X8，那么在解答这道题目的时候，我们就100%不会会出错。而当我们采用心算的时候，大脑还要参与记忆，那么错误就来了。

上面的例子，是不是觉得太简单，哪有这样的题目？那么下一个例子

2x/5=9+(3-7x)/2

有的同学A是这样计算的4x-35x=90+15

有的同学B是这样计算的4x+35x=90+3

你觉得A同学，为什么错，B同学，又为什么错？

是不是他们同时进行了等式性质1和等式性质2操作，既要计算左右同加减、同乘除。A同学，在同乘除后，在同加减的时候，记错了括号里的符号。B同学，用心在未知数的同乘除，同加减上，而却把常数弄错了。他们的错误原因，就是把两三个步骤化为一个步骤来做，而这个简化的过程，是需要大脑承担记忆的任务的。如果我们在解题中，需要大脑去承担记忆任务，这就是马虎的根源。

如果我们这样做，2x/5X10=9X10+(3-7x)/2X10,既4x=90+15-35x，

我们没有分配给大脑去记忆中间过程的任务，既我们不在头脑里进行多次的数学运算，这道题，我们就肯定不会出错。到这里，接近我们今天要讲的重点了。

不要让大脑承担太多的操作，这就是我今天要教给大家的怎么规避马虎的方法-让大脑只负责思路和100%不会出错的四则运算，其他交给工具

很多同学很聪明，他们不屑于我讲到的这些，在平日里，即使比这方程复杂得多的计算，他都有着非常高的正确率。但是我要讲的是，同样的题目，中间过程的保留，对最后结果的正确性有着极大的帮助。我们无需在考试中，还要去记住这些中间值，难道这些年我们背的东西还不够多么？不把自己暴露在可能出错的方法之下，也就是说，要充分利用工具。能用纸笔的时候，就不要用大脑，君子不立危墙之下，给大脑的要求越简单，大脑就会给出精准的结果。

在如今的全国高考考试中，运算量是非常巨大的，不能指望我们在考试中，去用头脑记住等式变形过程中的所有中间值。不能等到出结果的时候，再去感叹那些题我们都会，平日里我们都不会错。选择错误的答题方式，必然带来不理想的成绩结果。

这是一个非常小的答题习惯的调整，让你中考、高考不再马虎。

他们会乖乖听话么，不去取巧，主动不省略过程么？

很多孩子，为什么会省略过程，一步出结果，一是有觉得可能担心做不完。二就是懒。所以，在这两个前提下，觉得这些过程，在脑袋里一算就是了。他们没明白，考试考的是，计算能力，知识的记忆能力，而不是对计算结果，中间过程的记忆能力。他们额外付出的脑活动，对于考试本身来说一点帮助都没有。

为了培养孩子们、学生们养成这样的习惯，可以多次把类似的理念讲解给他们。在实践中，他们逐渐发现，这样的方法，帮助他们获得了成绩的提高，于是他们就认同了。

在学习早期，实践这样的方法是有着特别积极的意义的---从小认清考试的至高技巧就是，大脑只负责分析及思路，其他交给工具。

如果孩子很小的时候，就养成了，善于利用考试工具的习惯。积极完整的保留计算过程，他就不会犯一些简单的错误，不会丢一些不该丢的分数。成绩一直优良对于孩子的学业成长是十分积极的。文中提到的思想对于希望孩子能考取重点高中，考取985大学的家长特别重要。作为成人，我们要积极面对孩子存在的问题。马虎其实不是一个很神秘的现象，特别是对于初中和高中生，做错题目一定是有原因的。如果这样的方法，能够让你知道如何帮助孩子规避马虎，可以多读读这篇文章。

我是那个只给简单方法却超级有效的“达人有方”老师，让成绩好成为必然。

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