孩子考了59分 老师“借1分”让他合格 网友:有借有还很合理
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老师的教学成绩与学生的考试成绩挂钩,因此,老师最大的希望,就是所有学生都可以取得一个好成绩。
对于考试没有及格的同学,老师更是格外关注。用上各种手段,安慰、批评、找家长,希望通过这些方式助学生一臂之力。
随着年轻老师的上岗,教学方式也变得逐渐有趣,对于没有及格的同学,他们也有自己别具一格的应对措施。
孩子只考了59分,老师“借1分”让他合格,网友:有借有还很合理
前段时间有一位数学老师火了,并被网友们称为“最暖心的老师”,事情到底是怎么一回事呢?
这位老师带的班级进行了一个小测验,班级同学的整体成绩不错,只有一个学生没有及格,得了59分,差一分不及格,听起来就是很懊恼的事情。
暖心的老师也明白这一道理,深思熟虑之后,给孩子打了60分,借给了孩子1分,并且温暖嘱咐道:“欠1分,记得还。”
之后的一段时间里,这位不及格的同学,学习格外努力,在下一次的考试测验中,成绩进步迅速,令人意想不到,数学成绩直接增加了15分。
老师看到之后想必也是非常满意,夸奖了孩子的进步,但是也没有忘记“借1分”的事情,给孩子扣了1分,在卷面上写道:“还1分”。
网友看到之后,也纷纷称赞这位老师的做法:
“这一分弥足珍贵。”
“有借有还很合理。”
不得不说,老师的这个做法真是又机智又暖心。“有借有还”的方式,不仅保护了孩子第一次考试没及格的自尊心,还对孩子进行了鼓励式教育。
鼓励式教育的好处
清代教育家颜元说过:“数子十过,不如奖子一长。”
鼓励式教育对于孩子来说,是具有显著成效的。每个孩子都需要被不断的鼓励,才能获得自信、上进心、勇气。
正如需要浇水的植物一样,只有不断的浇水,植物才可以健康成长。
杨迪也在综艺《青春环游记》里感谢父母,因为父母一直以来的鼓励式教育,让他觉得自己也是很优秀的。
每当他遭遇质疑,想要往后退的时候,父母都会给他自信,鼓励他做得很好,于是他朝着自己想要的方向和道路前进,最终实现了自己的梦想。
只会打压孩子的父母,可能一不小心打碎了孩子人生的希望,但是懂得鼓励的父母,可以成为孩子人生中的重要助力。
那么应该如何鼓励孩子呢?
1.明确孩子的性格特征
每个孩子都是拥有鲜明个性的个体,而非统一生产的机器人,他们有着自己的思考和想法。
因此在进行鼓励式教育之前,我们需要明确孩子的性格特征,方式和话语也应该因人而异。
随着年龄的增长,孩子的思维和心理都会发生相应的变化,在孩子的成长过程中,父母需要不断调整与他们相处的办法。
假设一个性格相对敏感的孩子,这次考试考了90分,你因为想鼓励孩子,便对孩子说:“考的不错,我们继续努力,下次争取考95分。”
虽然也是鼓励,但是对孩子来说,鼓励的作用明显小于压力。孩子甚至可能会觉得:“妈妈给定了95分的标准,下次如果考不到怎么办,还会觉得我棒吗?”
父母不妨换一种方式鼓励孩子,从重心放在孩子身上,夸赞孩子:
“妈妈看你考试之前特别认真,现在有回报了,考了90分你开心吗?”
对孩子之前的努力进行肯定,认可孩子努力后的成果,然后询问孩子本人是否开心,这句话的重点是“孩子本身”,而非成绩。
孩子可能会因此受到鼓励,并且因为父母对自身的关心感到喜悦。
2.明确什么才是正确的鼓励式教育
很多家长将鼓励式教育误解为一昧的夸奖:
“你最棒”
“你好聪明”
将这些话当成夸孩子的口头禅,其实你已经对孩子说过很多遍了。
适当的夸奖可以帮助孩子成长,但是不符合客观事实的鼓励和赞扬,并不利于孩子的成长。
反而会让孩子产生错觉,对自我认知产生偏差,很容易培养出自负、输不起、玻璃心的孩子。
这样的孩子,没办法认识到自己的问题和不足,对他以后的人际交往、处事方式、个人发展,都会造成严重的不利影响。
正确的鼓励式教育应该是:
赞扬孩子已经可以自己掌控的事物,比如孩子的努力与尝试,让孩子知道他自己可以控制结果的发生。
比如:孩子不敢跳远,害怕摔倒,但是家长一直在旁边鼓励“你能行,你是最棒的”,给孩子自信。
孩子也因此克服了害怕心理,获得了成功,家长也在孩子成功之后,给了孩子再度的鼓励和肯定,这样才是有意义的鼓励式教育。
所以,面对孩子,并不需要时时刻刻的鼓励,而是在孩子决定尝试之前、取得进步之后,给予一些努力和肯定,让孩子有继续前进的勇气与信心。
3.夸具体不夸全部
家长笼统的夸奖,孩子根本意识不到“自己为什么被夸奖”。
笼统的和孩子说“你真棒”,不如从孩子的具体行为进行夸奖,告诉孩子:“谢谢你帮妈妈洗碗,你真棒。”
具体的表扬更容易让孩子理解,让孩子明白“我做这件事情是对的”,并且知道了今后应该怎么做,从什么方向去努力。
兜妈寄语
只有得到过鼓励的孩子,才能拥有不断尝试的勇气,并为之付出行动,不害怕挑战。
大人的适当鼓励,可以帮孩子建立自信,让孩子坚定自己的目标,认可自己的价值,越挫越勇,从容的面对自己的未来,实现自己的梦想。
作为家长或老师,你会对孩子进行鼓励式教育吗?你认可这种教育方式吗,欢迎交流。
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