《银河补习班》学校 老师 父母合格就可以？还应该是孩子的

《哪吒》看完一个字燃，《上海堡垒》看完一个字衰，想去看《烈火英雄》怕会难过、怕心里堵得慌，最后选择了邓超的《银河补习班》看之前到看过后都没有去看评分、评论，不知道其他看过的人对影片的感受，说说自己对《银河补习班》的感受。

影片很长，看得出来邓超想讲的很多，但是呈现出来的效果不令人满意。当你很想讲好故事的时候，往往会显得有些刻意，反而不自然。整部影片虽然有瑕疵但是总体还是不错，电影票钱肯定是值的。

最是适合为人父母、为人师表的教育工作者去看看，不一定会改变什么，至少可以给些思考，个人感受影片就两点核心。

1、老师、学校以升学率、成绩为标准的传统教育当时与开放、多元教育方式之间的冲突、融合问题的探讨，剧中邓超让孩子当众朗读作文的情节，有给0分的、有给35分的，剧中也说在推进教育改革。这段剧情充分体现了对两种教育方式的探讨。没有给出明确的答案，也不敢给出明确的答案，或许本就没有正确答案。

两种教育方式没有错，谁敢说以升学率、考试成绩为准的教育方式，走出万千学子是错误的教育方式；谁又敢说不以这种方式教育出来的航天员是错误的。所以这本就没有标准答案，如果可以相互融合、促进应该是比较理想化的教育方式。

个人上学的年代曾经分快班、慢班，学习好的去快班由资深老师教学，学习相对差些的去慢班，用这样的方式把学生区分开来，不知道在快班的学生是否有优越感，在慢班的学生是否有自卑感。也不知道这样的教育方式效果如何。

作为学生的我，知道的是我真没碰到过那么好看、那么关心、爱护学生的班主任。

老师、学校“教书育人”传统教育是不是过于注重教书而忽略育人，“教书育人”的好老师应该是这个样子的。

“别人家的班主任”

（摘自新京报）山西朔州市朔城区一位高三年级班主任兰会云网络爆红。高考结束后，他花了3000多元包下整个网吧，带两个班100多个学生通宵玩游戏。

包场，对于633班的学生来说习以为常。2017年兰会云包场请学生看电影《战狼2》，2018年看了一部学生们强烈推荐的喜剧《快把我哥带走》。

今年3月份，高考前体检，兰会云包下火锅店请两个班的学生吃串串，“很多农村的学生没吃过，要吃就吃个印象深刻的。”这一顿总共花了5000多块，正好他一个月工资。

6月12日，高考结束4天，班主任、地理老师兰会云要带着11名高中毕业生，从朔州一路骑行到上海，总行程1800多公里。这是兰会云在课堂上许下的承诺。这名31岁的老师相信，高考只是人生的驿站，绝非终点，他要给孩子们一个不一样的毕业记忆。

这是多元教育的探讨，至于什么方式是正确也在探索中，兰老师带的班级高考成绩是全校最好的，这足以说明传统教育与个性、多元教育是可以相辅相成的，这需要老师、学校、家长共同的支持、理解与探索。

2、父母

父母的教育方式邓超饰演的马文浩是一种，马飞的继父是一种，马飞妈妈也是一种，什么方式是正确的没人给出标准答案，我想正确的、孩子需要的方式应该就是对的方式，父母不仅仅是满足孩子物质上的需求，还要给予精神上的指导，是孩子的人生的导师给予孩子指引正确的人生方向。

总结：《银河补习班》口碑如何、评分多少我不清楚、也不在这里探讨，影片给我个人的感受是教书育人，教书重要、育人同样重要。在传授专业知识的同时，引导学生生命的意义，实现人生的价值。这部电影父母、教育工作者应该去看看，会带来不一样的思考。

教书育人：关心爱护学生，在传授专业知识的同时，以自身的道德行为和魅力，言传身教，引导学生寻找自己生命的意义，实现人生应有的价值追求，塑造自身完美的人格。（百度百科）